The Colégio Pedro II and its impact in the constitution of the Public Secondary Professorship in Brazil (1837-1945)

  • Ana Waleska Pollo Mendonça PUC – Rio
Keywords: Teachers, Colégio de Pedro II, Memory, Press

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Author Biography

Ana Waleska Pollo Mendonça, PUC – Rio

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), com pós-doutoramento pela Universidade de Lisboa. É professora do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e pesquisadora do CNPq. Coordena o grupo de pesquisa História da Profissão Docente.

 

Published
2015-09-01
How to Cite
Mendonça, A. W. P. (2015). The Colégio Pedro II and its impact in the constitution of the Public Secondary Professorship in Brazil (1837-1945). Revista Brasileira De História Da Educação, 15(3[39]), 167 - 171. Retrieved from https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40787
Issue
Vol 15 No 3[39] (2015): Setembro/Dezembro
Section
Dossier

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