A RBHE celebrates 20 years of SBHE

  • Alivia Civera Ceceredo Centro de Investigación y de Estudos Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
  • Ana Clara Bortoleto Nery Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Cláudia Engler Cury Universidade Federal da Paraíba
  • Evelyn de Almeida Orlando Pontifícia Universidade Católica do Paraná
  • José Gonçalves Gondra Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Terciane Ângela Luchese Universidade de Caxias do Sul
Keywords: RBHE, SBHE, Editorial

Abstract

A journal assumes specific functions and formats established by the rules and provisions of the field to which it is linked, and it is possible to observe changes and constancies throughout the life cycle of the printed matter. Academic-scientific journals, such as the Brazilian Journal of History of Education (RBHE), play the role of disseminators of scientific production developed in universities and research centers, and induce certain issues, playing a strategic role in the organization of debates in a scientific field. RBHE, as an official journal of the Brazilian Society of History of Education (SBHE), occupies a privileged place in the structuring of this domain in Brazil, the Latin American space and other latitudes.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Alivia Civera Ceceredo, Centro de Investigación y de Estudos Avanzados del Instituto Politécnico Nacional

Licenciada em Pedagogia (Universidade Nacional Autônoma do México), mestre e doutora em Ciências com especialidade em Educação pelo Cinvestav (México). Atuou como professora de licenciatura e pós-graduação em diversas instituições do México e América Latina, além de ter realizado pesquisa na Espanha, Chile e Brasil. É editora da RBHE

Ana Clara Bortoleto Nery, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Possui doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Atualmente é professor adjunto (livre-docente) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, atuando na Graduação e na Pós-graduação, cujo Programa foi coordenadora. É bolsista Pq/CNPq. É editora da RBHE.

Cláudia Engler Cury, Universidade Federal da Paraíba

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Atuou como Tesoureira da Sociedade Brasileira de História da Educação nos biênios (2013-2015 e 2015-2017), professora associada IV do departamento de história da Universidade Federal da Paraíba. Membro efetivo dos Programas de Pós-Graduação em História e em Educação da UFPB. É editora-chefe da RBHE.

Evelyn de Almeida Orlando, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora da Escola de Educação e Humanidades e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. É vice-coordenadora do GT de História da Educação da ANPUH/PR. É editora da RBHE

José Gonçalves Gondra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutor em Educação (USP). Professor titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. É bolsista produtividade de pesquisa do CNPq. É editor da RBHE

Terciane Ângela Luchese, Universidade de Caxias do Sul

Doutora em Educação (UNISINOS). Professora no PGEdu e do PPGHis da Universidade de Caxias do Sul – Caxias do Sul – RS. É bolsista produtividade de pesquisa do CNPq. É editora da RBHE.

Published
2020-01-07
How to Cite
Ceceredo, A. C., Nery, A. C. B., Cury, C. E., Orlando, E. de A., Gondra, J. G., & Luchese, T. Ângela. (2020). A RBHE celebrates 20 years of SBHE. Revista Brasileira De História Da Educação, 19, e102. Retrieved from https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/51724
Issue
Vol 19 (2019): Publicação contínua
Section
Editorial

Copyright (c) 2020 Autores

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.