The creation of the Superior Council of Public Instruction of Pará (1864)

control to hegemonize

Keywords: History of Education, History of Educational Policies, Antonio Gramsci

Abstract

This article aims to understand the process of establishing the Superior Council of Public Instruction of Pará in 1864. To achieve this objective, we conducted historical research with document analysis of sources, as well as a bibliographic review of works addressing the topic, based on some concepts from the Italian philosopher Antonio Gramsci. The main results of this study emphasize the creation of the Council and the definition of its functions. We infer that the institution can be interpreted as a Private Apparatus of Hegemony, constituting a space that materializes the concept of the Expanded State, as it served as a stage for the dialectical relationship between civil society and political society.

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Author Biographies

Marcus Ribeiro, Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil

Mestre em Currículo e Gestão da Escola Básica pela Universidade Federal do Pará (PPEB/UFPA). Graduado em Licenciatura Plena de Pedagogia pela UFPA. Técnico Pedagógico na Pró-Reitoria de Assistência e Acessibilidade Estudantil da UFPA (PROAES/UFPA). Integrante do Laboratório de Pesquisas em Memória e História da Educação (LAPEM/HISTEDBR).

Alberto Damasceno, Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC). Professor Titular da Universidade Federal do Pará (UFPA). Docente dos Programas de Pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB/UFPA) e em Educação na Amazônia (PGEDA/UFPA). Bolsista Produtividade (CNPQ). Coordena o Laboratório de Pesquisas em História e Memória da Educação (LAPEM/HISTEDBR). Preside o Conselho Municipal de Educação de Belém (CME). Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) e do Instituto Histórico e Geográfico do Pará (IHGP).

Karla Nazareth Corrêa de Almeida, Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil

Doutora em Educação na Área de Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Educação na Área de Administração Escolar pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada IV na Universidade Federal do Pará (UFPA). Lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas História, Educação e Ensino (GEPREES). Pesquisadora do Laboratório de Pesquisas em Memória e História da Educação (LAPEM/HISTEDBR). Desenvolve estudos sobre história da educação, considerando as políticas educacionais, a educação do negro, intelectuais, e a educação da mulher.

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Published
2026-02-04
How to Cite
Ribeiro, M., Damasceno, A., & Almeida, K. N. C. de. (2026). The creation of the Superior Council of Public Instruction of Pará (1864). Revista Brasileira De História Da Educação, 26(1), e401. https://doi.org/10.4025/rbhe.v26.2026.e401
Section
Original research