Educación para el trabajo rural: El Asilo Agrícola del Imperial Instituto Fluminense de Agricultura, 1869 – 1889
Resumen
El artículo analiza el Asilo Agrícola, un establecimiento del Imperial Instituto Fluminense de Agricultura creado en 1869 para acoger en régimen de internado a niños pobres y huérfanos. Los objetivos eran habilitarlos al trabajo del campo y proporcionar la enseñanza primaria. Se identifican los principales debates sobre la educación agrícola y las dificultades del imperio brasileño en implantarse escuelas agrícolas. Se presentan evidencias de que el Asilo Agrícola se volvió ejecutable, en parte, por agregar la enseñanza agrícola a los niños pobres y huérfanos en el contexto que precedió a la Lei do Ventre Livre. Constatándose que el Asilo Agrícola es casi desconocido por la historiografía, se señala la contribución del artículo para las investigaciones en historia de la educación, enseñanza agrícola e infancia desvalida.
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