El golpe se convierte en fiesta
el 31 de marzo de 1964 en los discursos y prácticas cívico-patrióticas (1970-1971)
Resumen
El artículo investiga los discursos y prácticas cívico-patrióticas alusivas al aniversario del golpe cívico-militar - 31/marzo/1964. Para marcar el culto al civismo se implementó en el currículo escolar la disciplina de Educación Moral y Cívica (1969), alineada con la inversión en el ritualismo simbólico del golpe cívico-militar de 1964, que se convirtió en una fiesta inscrita en el Calendario Cívico Nacional. Dichas prácticas estaban llenas de dispositivos de memoria vinculados a la legitimación de la acción golpista, a través de discursos laudatorios en torno a temas cívico-patrióticos dirigidos a la juventud. La óptica cívico-normativa definida por el Estado opresor silenció el carácter ilegal del evento y se invirtió en estimular el patriotismo, omitiendo los aspectos de violencia y persecución política practicados en el gobierno de Médici.
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