L’école de psychologie de Genève à Bello Horizonte une étude à travers la correspondance d’Edouard Claparède et D’Hélène Antipoff (1915-1940)

  • Martine Ruchat Fundação Arquivo Instituto Jean-Jacques Rousseau (IJJR)
Mots-clés: Claparède, Hélène Antipoff, École Nouvelle, Histoire de L’éducation et de la Psychologie

Résumé

L’examen de la correspondance privée entre Hélène Antipoff (1892-1974) et Edouard Claparède (1873-1940) possibilite la comprehension de l’influence de l’école genevoise de psychologie sur la psychologie brésilienne. Celle-ci ne peut se comprendre sans ce lien inètellectuel et affectif qui la lie avec le fondateur de la psychologie genevoise et que révèle vingt-cinq années d’échange épistolaire. Par l’archive privée, cet article ouvre aussi sur une histoire des acteurs et d’un réseau de collaborateurs et d’amis que s’engageant par la psychologie pour la cause de l’enfant. D’autre partie, cette relation peut expliquer la criation du laboratoire de psychologie expérimentale et le développement de la psychologie fonctionnaliste, de l’éducation nouvelle, des tests mentaux, de la classe spéciale et de la consultation médicopédagogique à Bello Horizonte.

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Biographie de l'auteur

Martine Ruchat, Fundação Arquivo Instituto Jean-Jacques Rousseau (IJJR)

Martine Ruchat é encarregada de investigação junto à Fundação Arquivo Instituto Jean-Jacques Rousseau (IJJR) e responsável por cursos junto à Universidade de Genebra na Faculdade de Psicologia das Ciências da Educação. Presidente da Associação Arquivos da Vida Privada em Genebra.

Publiée
2012-02-07
Comment citer
Ruchat, M. (2012). L’école de psychologie de Genève à Bello Horizonte une étude à travers la correspondance d’Edouard Claparède et D’Hélène Antipoff (1915-1940). Revista Brasileira De História Da Educação, 8(2 [17]), 181-205. Consulté à l’adresse https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38583