L’Éducation des enfants Tupinambás au XVIème siècle: tendresse, douleur, obéissence

Résumé

Chaque société socialise les plus jeunes par des rites de passage.
Les Tupinamba ne font pas exception. Au XVIe siècle, les
Portugais s’étonnèrent des modèles de socialisation mis en œuvre
dans ces communautés, en particulier la couvade. Mais peu
comprirent le véritable sens de ces rites souvent assimilés à la
barbarie. Pourtant, la richesse de ces coutumes apparaît dans toute
sa complexité pour qui s’y penche. Elles permettent de tisser du
lien social et d’intégrer les différentes classes d’âges tout en
instaurant une différence genrée. Loin d’une vision idéologique
véhiculée par les Portugais qui nous présente des communautés
sans règles éducatives, la société Tupinamba est au contraire
structurée et soucieuse d’éduquer ses enfants.