La formación en Trabajo Social en Portugal

un análisis de la constitución del campo

Palabras clave: educación, enseñanza superior, historia, intervención social

Resumen

La formación en trabajo social ha constituido el camino de la afirmación de su saber y de la producción de conocimiento en las ciencias sociales. El objetivo de este artículo es ofrecer un resumen cronológico de la formación en trabajo social en Portugal. Así, la utilización de análisis documentales sobre la historia del trabajo social portugués, así como la legislación que ha regulado y contribuido al funcionamiento de la enseñanza en esta área, fueron fundamentales para esta investigación, complementados con datos actuales sobre el funcionamiento de los cursos de trabajo social. Los resultados muestran que se ha avanzado en la formación científica, con un aumento de la oferta educativa y de la producción de tesis doctorales, reforzando la continuidad y consolidación de la expansión del Trabajo Social como área de las ciencias sociales.

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Biografía del autor/a

Inês Casquilho-Martins, Instituto Universitário de Lisboa, Lisboa, Portugal

Assistente social, Mestre e Doutora em Serviço Social. Atualmente é Professora Auxiliar na Escola de Sociologia e Políticas Públicas do Iscte–Instituto Universitário de Lisboa. Investigadora no Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-Iscte) e no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS) onde coordenou a linha de investigação da formação em Serviço Social. Foi professora no Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) da Universidade Lusíada na licenciatura, mestrado e doutorado em Serviço Social.

Isabel de Sousa, Universidade Lusíada, Lisboa, Portugal

Assistente Social, Mestre e Doutora em Serviço Social, com uma experiência profissional de 32 anos em autarquias locais. Docente de Serviço Social no Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa - Universidade Lusíada, nos três ciclos de estudo e no Mestrado em Gerontologia Social da mesma Universidade. Investigadora integrada do CLISSIS - Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social. Tem interesses de investigação nas áreas da teoria e prática do Serviço Social, da gerontologia social e da proteção a crianças e jovens.

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Publicado
2024-05-31
Cómo citar
Casquilho-Martins, I., & Sousa, I. de. (2024). La formación en Trabajo Social en Portugal. Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e330. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e330
Sección
Artículo original