<b>As passeatas estudantis: aspectos da cultura escolar e urbana</b>

  • Giana Lange do Amaral Universidade Federal de Pelotas
Palavras-chave: Cultura Escolar, Cultura Urbana, Passeatas Estudantis, Práticas Discentes, Educação Laica e Católica

Resumo

Com uma visão que privilegia a participação discente, o presente trabalho analisa a rivalidade entre duas escolas da cidade de Pelotas – o Colégio Gonzaga, católico, e o Colégio Pelotense, de ensino laico – que tinha seu ponto alto nas irreverentes passeatas estudantis realizadas pelos alunos do Pelotense. O significado e os desdobramentos dessas disputas no contexto sociocultural urbano são a principal questão a partir das quais se desenvolve este estudo que enfatiza as décadas de 1930 a 1960 – época de explícitas rivalidades entre as duas escolas; reflexo, também, do conflito que vinha ocorrendo no Brasil entre os princípios educacionais que as sustentavam: o ensino laico (não confessional) e o ensino católico.

 

 

 

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Biografia do Autor

Giana Lange do Amaral, Universidade Federal de Pelotas

Professora no PPGE da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas

(FAE/UFPel). Mestrado em Educação (UFPel) e doutorado em Educação pela

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É bolsista produtividade

em pesquisa 2 (CNPq)

Publicado
2011-12-23
Como Citar
Amaral, G. L. do. (2011). <b>As passeatas estudantis: aspectos da cultura escolar e urbana</b&gt;. Revista Brasileira De História Da Educação, 11(2 [26]), 131-154. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38500
Edição
v. 11 n. 2 [26] (2011): Maio/Agosto
Seção
Artigos

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