School archives virtues considerations about a practice of research
Abstract
This text aims to analyze the usage of private and school archives, departing from the investigation practices that have been applied by History of the Brazilian Mathematical Education Research Group (GHEMAT). The creation of database of school documents, teachers’ private archives, in CD-ROM, might be considered as a subject to be discussed right now, since new procedures have been established the change of historians’ procedures, especially with the usage of digital sources.
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