v. 37 n. 2 (2015)

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Publicado: 2015-07-30

Editorial

Editorial

Maria Célia Cortez Passetti

i-ii
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Linguística

The biography genre: a proposal of work from the rewriting process

Débora Sodré Esper, Cláudia Valéria Doná Hila

103-113
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The collaborative process developed among pre- and in-service teachers within a continuing teacher education program

Maísa Helena Brum, Luciane Kirchhof Ticks

115-125
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Socio-stylistic aspects of linguistic variation: schooling and monitoring effects

Raquel Meister Ko. Freitag

127-136
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Caracterização fonológica dos segmentos vocálicos em Prata - MG

Marlúcia Maria Alves

137-144
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Juxtaposed concessive constructions: a usage-based functional analysis

Ivo Costa do Rosário

145-155
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Apology speech act realization in Sarawani Balochi: a case study of male university students

Abbas Ali Ahangar, Sarani Abdullah, Seddigheh Zeynali

157-170
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Suicídio por causas não declaradas, abordando cartas e bilhetes suicidas por uma leitura textual/discursiva e retórica

Evandro de Melo Catelão

171-180
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Sociedade, corpo e relação subjetiva

Carme Regina Schons

181-188
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Leituras pós-babélicas: uma proposta derridiana

Atílio Butturi Junior

189-196
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Intericonicidade: da repetição de imagens Ã repetição dos discursos de imagens

Nilton Milanez

197-206
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Resenhas

As frases sem texto

Andre William Alves de Assis, Raquel Tiemi Masuda Mareco

207-210
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Demarcando fronteiras e apontando caminhos para o ensino de análise linguística: uma introdução ao estudo do tema

Denise Lino Araújo

211-214
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