v. 24 n. 3 (2020):

Publicado: 2020-12-01

Artigo Original em Metodologias de Ensino na Educação Básica e Superior

O PERCURSO DO ENSINO DE FÃSICA NA EDUCAÇÃO BÃSICA: UM OLHAR COMPARATIVO ENTRE OS PCNS E A BNCC

Cassiane Beatrís Pasuck Benassi, Mariane Grando Ferreira, Dulce Maria Strieder (Autor)

11-20
- pdf
ONDAS ESTACIONÃRIAS E HARMÔNICOS EM CORDAS VIBRANTES UMA ABORDAGEM POR MEIO DA METODOLOGIA DA SALA DE AULA INVERTIDA

Marcos Antonio Guizzo, Volnir (Autor)

21-28
- pdf
UM PIANO PERCUSSIVO COM TUBOS DE PVC Relações entre a Física e a Música

Rafael Swarowsky, Valmir Heckler (Autor)

51-62
- pdf
TRABALHANDO COM EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM RELATO DE EXPERIÊNCIA

ADRIANO LOPES ROMERO, Daniele da Silva, Bruno Pereira Gabriel, Rafaelle Bonzanini Romero (Autor)

71-86
- pdf
MATERIAIS DIDÃTICOS COM ADAPTAÇÕES EVENTUAIS PARA A POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DE ALUNOS CEGOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS

Roberta Chiesa Bartelmebs, Mikaela Teleken de Jezus, Maria Milena Tegon Figueira (Autor)

101-106
- pdf
UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O QUE SABEM OS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS ACERCA DE CONCEITOS DE ASTRONOMIA

Roberta Chiesa Bartelmebs, Mikaela Teleken de Jezus, Camila de Andrade Pandini, Maria Milena Tegon Figueira, Anabelle Tait, Karin Ribeiro dos Santos, Danilo de Oliveira Kitzberger, Lucas Ferreira da Silva (Autor)

107-114
- pdf
ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE FÃSICA NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS

Amanda da Silva Coraiola, Fernando Carvalho Birznek, Ivanilda Higa (Autor)

115-133
- pdf
EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM MONITORIAS

Lucas Silva, Camila Pandini, Mara Parisoto Parisoto , Paulo Wichnoski (Autor)

134-148
- pdf
O LÚDICO NO ENSINO DE FÃSICA: PERFIL APRESENTADO NO ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÃMICA, FÃSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM)

Mariane Grando Ferreira Mariane Grando Ferreira, Cassiane Beatrís Pasuck Benassi, Dulce Maria Strieder (Autor)

157-171
- pdf
O CONHECIMENTO CIENTÃFICO E O SENSO COMUM- UM RELATO DE PRÃTICAS COTIDIANAS DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR

Cassiane Beatrís Pasuck Benassi, Dulce Maria Strieder (Autor)

187-193
- pdf
INICIAÇÃO CIENTÃFICA NO PROJETO MENINAS NA CIÊNCIA: APRENDIZAGENS E REFLEXÕES EMERGENTES SOBRE GÊNERO E CIÊNCIA

Vitória Portantiolo Klein, Dayene Borges Guarienti , Sônia Elisa Marchi Gonzatti , Marli Teresinha Quartieri , Ieda Maria Giongo, Andréia Spessatto De Maman (Autor)

194-203
- pdf
RELAÇÕES COM OS SABERES NAS AULAS DE FÃSICA EXPERIMENTAL NA PERSPECTIVA DO ALUNO

Ana Paula Carvalho do Carmo, Arthur William de Brito Bergold (Autor)

216-232
- pdf
PROCESSO DE DEFINIÇÃO DE TEMÃTICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS DE ENSINO SOB O ENFOQUE EDUCACIONAL CTS POR PROFESSORES DE FÃSICA EM FORMAÇÃO INICIAL

Débora Larissa Brum, Ivanilda Higa (Autor)

244-255
- pdf
SEQUÊNCIA DIDÃTICA PARA ENSINO DE ELETRICIDADE A PARTIR DE CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS

Reginaldo A. Zara, Leandro Marcos Weizenmann (Autor)

256-266
- pdf
ANÃLISE DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS PROVENIENTES DO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÃSICA

Reginaldo A. Zara, Samuel S. Casanova (Autor)

267-276
- pdf
EXPERIMENTOS NO ENSINO DE FÃSICA: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ANÃLISE DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DOS LIVROS DO PNLD 2018

Patrick Iberss, Marcos Fernando Soares Alves (Autor)

277-293
- pdf
O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Caroline Portela, Ivanilda Higa (Autor)

294-304
- pdf
A EXPERIMENTAÇÃO SEGUNDO OS AUTORES DOS LIVROS DIDÃTICOS DE FÃSICA DO PNLD 2018

luana lara, Marcos Fernando Soares Alves (Autor)

323-337
- pdf
AS YABÃS COMO REPRESENTATIVIDADE NO ENSINO DE FÃSICA DA EDUCAÇÃO BÃSICA

Taneska Santana Cal Taneska Santana Cal (Autor)

338-346
- pdf
ESTUDO E PROPOSTA DE INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE A FÃSICA E AS DISCIPLINAS ESPECÃFICAS DO CURSO TÉCNICO DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFPR – CAMPUS TELÊMACO BORBA.

Cristiane Maciel Soares (Autor)

347-361
- pdf
SALA DE AULA INVERTIDA: UMA APLICAÇÃO DO MÉTODO P.I.E PARA O ESTUDO DA ÓPTICA

Patrick Iberss, Pedro Schramm Ribeiro, Francielle Nunes, Mara Fernanda Parisoto (Autor)

362-371
- pdf

Artigo Original em Ciências Exatas

CONFECÇÃO DE UM ROBÔ PARA DIVULGAÇÃO CIENTÃFICA COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

Wesley Dias de Almeida, Nayara Talia Barros Barbosa, Louise Maura Martins, Thais Cristina dos Santos, Rodoglas Matias dos Santos, Ãgor Prochnow, Mara Fernanda Parisoto (Autor)

1-10
- pdf
A ASTRONOMIA E OS LIVROS DIDÃTICOS DE CIÊNCIAS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O PNLD 2017 E O PNLD 2020

Alessandra Daniela Buffon (Autor)

41-50
- pdf
MENINAS NA CIÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE GÊNERO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS EXATAS

Sônia Elisa Marchi Gonzatti, Ana Clara Bruch Aguiar, Antonella Follmer Bortolin Lisboa, Manuela Valgoi Sebastiany, Marli Teresinha Quartieri, Sheila Juliane Schnorenberger (Autor)

87-99
- pdf
O ENSINO DE RESISTORES PARA DEFICIENTES VISUAIS, POR MEIO DO USO DE ARDUÃNO

Wesley Dias de Almeida, Nayara Talia Barros Barbosa, Valdir Rosa (Autor)

149-156
- pdf
AULAS REMOTAS COMO SUPORTE DE APOIO E ACOMPANHAMENTO AO ENSINO DE FÃSICA

Leonilda do Nascimento Silva, Maria Sonia Silva oliveira veloso (Autor)

172-179
- pdf
SALA DE AULA INVERTIDA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE AS LEIS DE NEWTON

Josemar da Silva de Oliveira, Adenauro Martini, José Adriano de Araujo Ribeiro (Autor)

180-187
- pdf
OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS EDUCANDOS: EXPERIÊNCIAS APRESENTADAS NOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DOS EGRESSOS DO POLO 32 DO MNPEF Formação continuada: desafios de um programa (MNPEF)

Elisangela Nesi, Michel Corci Batista, Natalia Neves Macedo Deimling (Autor)

371-386
- pdf

Artigo de Revisão em Metodologias de Ensino na Educação Básica e Superior

ASTRONOMIA E LITERATURA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÃFICA

Camila Muniz de Oliveira, Edson Ribeiro de Britto de Almeida Junior, Michel Corci Batista (Autor)

29-40
- pdf
ANÃLISE DA INTEGRAÇÃO DA METODOLOGIA DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE LUZ E CORES

Emmanuel Zullo Godinho Emmanuel Zullo Godinho, Mara Fermanda Parisoto, Silvia Correia Soresson (Autor)

63-70
- pdf
VYGOTSKY E O ENSINO DE FÃSICA: UM OLHAR A PARTIR DO ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÃSICA

Iankie Milani, Tania Stoltz, Ivanilda Higa (Autor)

204-215
- pdf
UM ESTUDO BIBLIOGRÃFICO SOBRE METODOLOGIAS NO ENSINO DE FÃSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA

João Pedro Quaresma Castro Salomão, Araujo, R. R. de, Mackedanz, L. F. (Autor)

233-243
- pdf
A UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR

Ederson Carlos Gomes, Michel Corsi Batista, Polônia Altoé Fusinato (Autor)

305-314
- pdf

Artigo de Revisão em Ciências Exatas

DINAMIZANDO UMA AULA INTRODUTÓRIA SOBRE ENERGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Mario Victor Vilas Boas, Debora Regina Schmitd (Autor)

315-322
- pdf

v. 24 n. 3 (2020):

Artigo Original em Metodologias de Ensino na Educação Básica e Superior

Artigo Original em Ciências Exatas

Artigo de Revisão em Metodologias de Ensino na Educação Básica e Superior

Artigo de Revisão em Ciências Exatas

Idioma

Desenvolvido por