Articles

• Challenges and Responses of feminism in Latin America

  María Luisa Femenías (Author)

  11-22

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• Homophobia and the (re)production of difference(s): plural joint activities within the school context

  Isaias Batista de Oliveira Júnior, Eliane Rose Maio (Author)

  23-36

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• Educational policies in the 1990s and ethnic minorities: The diversity project

  Rosangela Celia Faustino, Elma Júlia Gonçalves de Carvalho (Author)

  37-52

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• Autonomy in the rural school: the liberal and socialist perspectives

  Júlia Mazinini Rosa, Maria Cristina dos Santos Bezerra (Author)

  53-66

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• Mbyá-Guarany pedagogies and learning processes

  Luiz Antônio Catafesto de Souza, Iara Tatiana Bonin (Author)

  67-79

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• As práticas corporais indígenas como conteúdo da educação física escolar

  Jederson Garbin Tenório, Cinthia Lopes da Silva (Author)

  81-91

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• The formation of teachers in indigenous schools in Dourados, Brazil, for inclusive schooling of deaf students

  Marilda Moraes Garcia Bruno, Juliana Maria da Silva Lima (Author)

  93-103

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• The formation of critical environmental educators: concepts and practice

  Jéssica do Nascimento Rodrigues, Mary Rangel (Author)

  107-117

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• Public transportation for rural school students with special educational needs

  Katia Regina Moreno Caiado, Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves (Author)

  119-130

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• Learning teaching in the context of the youth and adult education

  Eliane Aparecida Galvão dos Santos, Adriana Claudia Martins Fighera, Doris Pires Vargas Bolzan (Author)

  131-138

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• Resolutions international UN/Unesco youth and it’s relations with education

  Thaís Godoi de Souza, Angela Mara de Barros Lara (Author)

  139-153

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• Racismo e alienação: uma aproximação à base ontológica de temática racial

  Keros Gustavo Mileski, Rita de Cassia Alves, Andressa Grazielly Berto da Silva (Author)

  155-158

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