No. 35 (2016)

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DOI: https://doi.org/10.4025/revurut.vi35

Publié: 2017-05-31

Ciência Política

Reforma gerencial do Estado brasileiro: a Terceira Via e as organizações sociais

Ana Claudia Rodrigues Russi (Auteur)

1-17
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JORNAL MOVIMENTO: UM ESPAÇO DE REARTICULAÇÃO DAS ESQUERDAS NA TRANSIÇÃO POLÃTICA BRASILEIRA

Natalia Cabau Seves (Auteur)

18-42
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Filosofia

Os argumentos de Quine em "Dois Dogmas do Empirismo"

John Lennon Lindemann (Auteur)

43-56
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Política Internacional

AS QUESTÕES AMBIENTAIS NO BRASIL: ANÃLISE COMPARATIVA DOS DISCURSOS DE JOSÉ SARNEY E FERNANDO COLLOR DE MELLO A PARTIR DA TEORIA DE ANÃLISE DO DISCURSO DE PATRICK CHARAUDEAU

Julia Soares Figueiredo, Márcia Sueli Pereira da Silva Schneider (Auteur)

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DOSSIÊ Sociologia Escolar: práticas, políticas e formação docente. (ORG) Fagner Carniel & Alexandre Jeronimo Correa Lima

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Fagner Carniel, Alexandre Jeronimo Correia Lima (Auteur)

75-79
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A constituição da Sociologia no Brasil e o Direito: a formação dos intelectuais

Ana Martina Baron Engerroff, Marcelo Pinheiro Cigales (Auteur)

80-101
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O ensino de sociologia e o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos: os desdobramentos de uma política educacional

Marcela de Oliveira Nunes (Auteur)

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Gênero e Diversidade Sexual em foco: avaliação dos livros didáticos de Sociologia

Gabriella ROMAGNOLI Chagas, Marcela de Oliveira Nunes (Auteur)

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O Uso da Etnografia no Estágio Supervisionado em Sociologia no Curso de Licenciatura em Ciências Sociais da UFMT

Silvana Maria Bitencourt, Francisco Xavier Freire Rodrigues (Auteur)

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O ensino de sociologia e a formação de professores: a experiência do Pibid de ciências sociais de Maríliaï€ª

Marcelo Augusto Totti, Maria Valéria Barbosa (Auteur)

153-162
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SOCIOLOGIA E LITERATURA: REFLEXÃO E PRÃTICA SOBRE O USO DA FICÇÃO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA

Rafael Ginane Bezerra, Igor Guilherme Romko (Auteur)

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De volta ao cotidiano da escola: um diálogo com Lahire e Dubet

Alexandre Jeronimo Correia Lima, Fagner Carniel, Manoel Moreira de Souza Neto, Tábata Larissa Soldan (Auteur)

180-196
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