Página inicial da UEM
EDUEM
Notícias
Complexo de Saúde
Biblioteca
Transparência
Portal de periódicos
Portal de periódicos
Salta al contenuto principale
Salta al menu principale di navigazione
Salta al piè di pagina del sito
Revista Urutágua
Edição Atual
Edições Anteriores
Sulla rivista
Info
Contatti
Instruções aos Autores e Submissões
Comitato Scientifico ed Editoriale
Dichiarazione sulla privacy
Avvisi
Login
Registrazione
Cerca
Cerca
Login
Registrazione
Home
/
Archivi
/
N. 36 (2017)
DOI:
https://doi.org/10.4025/revurut.vi36
Pubblicato:
2017-12-28
Ciência Política
Sob o jugo Washington? Um olhar sobre o projeto de reorientação da política externa brasileira durante o Segundo Governo Vargas
Natália Abreu Damasceno (Autore)
1-20
PDF (Português (Brasil))
Educação & Gênero
Acesso ao Ensino Primário em Maputo: gênero e faixas etárias em questão
Octávio José Zimbico (Autore)
21-42
PDF (Português (Brasil))
Ensino & Educação
Processo de Distensão e Transição Democrática (1974-1989) e a utilização de novas linguagens no ensino de História: experiências no interior do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)
Vinícius de Oliveira Bezerra,Gabriella Assumpção da Silva Santos Lopes,Juliana Ferreira de Farias (Autore)
43-51
PDF (Português (Brasil))
Históra da Educação
Educação em Portugal no século XVI: a companhia de Jesus e o Cardeal D. Henrique
Cíntia Bortolossi (Autore)
52-70
PDF (Português (Brasil))
História do Brasil
O golpe dos jaburus: os caminhos do PMDB no golpe de 2016.
Cássio Augusto Guilherme (Autore)
71-97
PDF (Português (Brasil))
Sociologia
A “Carta del lavoro” fascista: um modelo para o Brasil nacional-desenvolvimentista de Getúlio Vargas.
FABIO GENTILE (Autore)
98-118
PDF (Português (Brasil))
A Justificativa Ideológica do Avanço Neoliberal na Argentina: A Ideologia da “Greta”/Mancomunhão
Lisandro Almeida Braga,Matias Artese (Autore)
119-136
PDF (Português (Brasil))
Construção de uma proposta de currículo mínimo de políticas públicas e educação política para a sociologia no ensino médio
Jose Irivaldo Alves Oliveira Silva,Cátia Wanderley Lubanbo,George SoarOARES VILAR (Autore)
137-157
PDF (Português (Brasil))
Pensamento Social
Dualismo educacional na educação jurídica do campo: Notas sobre o caso Turma Evandro Lins e Silva
Marcos Alfonso Spiess (Autore)
158-175
PDF (Português (Brasil))
"É preciso lutar contra tudo que é apenas maior em vez de ser melhor": Anhaia Mello e um futuro alternativo para São Paulo
Bruno Zorek (Autore)
176-197
PDF (Português (Brasil))
Facebook: recepção e conflitos entre identidades mestiça e negra no seriado “Sexo e as Negas”
Andréa Rosendo da Silva,Viritiana Aparecida de Almeida,Nelson Rosário de Souza (Autore)
198-222
PDF (Português (Brasil))
(In)justiça na avaliação escolar: concepções em jogo nos conselhos de classe
Vanessa Petró (Autore)
223-241
PDF (Português (Brasil))
ENTREVISTAS
Entrevista com Michael Löwy Noventa anos de publicação dos “Sete Ensaios de Interpretação da Realidade Peruana” e a atualidade de Mariátegui
Leandro Galastri (Autore)
242-245
PDF (Português (Brasil))
RESENHAS
Moradores e autores de suas histórias: a necessária perturbação da ordem.
Beatriz Elena Silva (Autore)
246-249
PDF (Português (Brasil))
Open Journal Systems
Lingua
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Informazioni
per i lettori
Per gli autori
Per i bibliotecari