Dossiê: Imagens da Infância

  • Mirian Jorge Warde UNIFESP - campus de Guarulhos
  • Claudia Panizzolo UNIFESP
Palavras-chave: Infância, Criança, Cultura, Psicologia, Sociologia, Neurociência

Resumo

Os autores foram convidados a colaborar com um dossiê em torno de imagens da infância. Traçamos alguns parâmetros comuns, mas longe de definições sobre um único conceito de imagem ou de infância.

Compartilhamos avaliações sobre o andamento dos estudos sociais e históricos da infância; a originalidade das produções recentes em relação às produções vindas dos anos 1980 e 1990, marcadas pelas referências a Ariès e a Foucault; os impasses ou os dilemas da produção dos últimos dez anos no âmbito da Sociologia e da História da infância (...).

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Mirian Jorge Warde, UNIFESP - campus de Guarulhos

PROFESSOR VISITANTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIFESP.

PESQUISADOR SENIOR DO CNPQ

PESQUISADOR E LIDER DO

GEPICH - Grupo de Estudos e Pesquisas: Infância, Cultura e História



Claudia Panizzolo, UNIFESP
Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas: Infância, Cultura e História – GEPICH. Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, Guarulhos - São Paulo.
Publicado
2014-07-25
Como Citar
Warde, M. J., & Panizzolo, C. (2014). Dossiê: Imagens da Infância. Revista Brasileira De História Da Educação, 14(2[35]), 157-161. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38882
Edição
v. 14 n. 2[35] (2014): Maio/Agosto
Seção
Dossiê

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.