The “Manifesto dos Pioneiros (Manifest of Pioneers) of 1932 and the Brazilian university culture: reasons and passions

  • Marcus Vinicius da Cunha Universidade Estadual Paulista – Unesp
Keywords: New School, Fernando de Azevedo, Manifest of Pioneers, Pedagogical Discourse, Rhetoric

Abstract

This work analyses the issues higher education and university in the “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” (Manifest of Pioneers of New Education, published in 1932, by the methods of new rhetoric suggested in Treatise of argumentation by Perelman and Olbrechts-Tyteca. In order to reach this objective, the article shows the strategies that were employed to establish the document “The reconstruction of education in Brazil” as a manifest, including the publication of a book organized by Fernando de Azevedo, in which the Brazilian university culture is discussed.

 

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Author Biography

Marcus Vinicius da Cunha, Universidade Estadual Paulista – Unesp

Doutor em educação (Universidade de São Paulo – USP), livre-docente em psicologia da educação (Universidade Estadual Paulista – Unesp), professor associado da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP e pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Published
2012-02-07
How to Cite
Cunha, M. V. da. (2012). The “Manifesto dos Pioneiros (Manifest of Pioneers) of 1932 and the Brazilian university culture: reasons and passions. Revista Brasileira De História Da Educação, 8(2 [17]), 123-140. Retrieved from https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38580
Issue
Vol 8 No 2 [17] (2008): Dossiê: Concepções de universidade e de educação superior no Brasil nos anos de 1920 e 1930 | Maio/Agosto
Section
Dossier

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