The education of the modern citizen : The cultural selection for primary school in pedagogical manuals (Brazil and Portugal, 1870 – 1920)
Abstract
This article seeks to understand the production of the modern
school in Brazil and Portugal at the turn of the 20 th century.
The analysis falls on the pedagogical knowledge constituted
around school programs disseminated in pedagogical manuals
at the Normal Schools in Brazil and Portugal. The study uses
three teacher training manuals as source of information: Curso
pratico de pedagogia destinado aos alunos-mestres das escholas
normaes primarias e aos instituidores em exercício (1874), by
Mr. Daligault; Elementos de Pedagogia para servirem de guia
aos candidatos ao magistério primário (1870), by José Maria da
Graça Affreixo and Henrique Freire; and Lições de metodologia
(1920), by Bernardino da Fonseca Lage.
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