La formación del ciudadano moderno : la selección cultural para la escuela primaria en los manuales de Pedagogía (Brasil y Portugal, 1870- 1920)
Resumen
Este texto busca comprender la producción de la escuela
moderna en Brasil y en Portugal en la transición del siglo XIX
al XX. El análisis recae en los conocimientos pedagógicos
constituidos en torno de los programas escolares diseminados
en manuales de Pedagogía y Metodología que circularon en las
Escuelas Normales del espacio luso-brasileño. El estudio utiliza
como fuentes documentales tres manuales para la formación
de profesores; Curso práctico de pedagogía destinados a los
alumnos- maestros de las escuelas normales primarias y a los
educadores en ejercicio, por Mr. Daligault (1874); Elementos de
Pedagogía para servir de guía a los candidatos al magisterio
primario, de José María da Graça Affreixo e Henrique Freire
(1870); y Lecciones de metodología, de Bernardino da Fonseca
Lage (1920).
Descargas
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
