O Technical and vocational education in Brazil in 1926
Fernando de Azevedo’s educational inquiry
Abstract
This article concerns the history of technical and vocational education in Brazil, particularly the history of discourses produced by intellectuals who, starting in the 1920s, advocated for the inclusion of industrial and urban worker training in the national agenda. The object of analysis is the 1926 educational inquiry conducted by Fernando de Azevedo when he was a columnist for O Estado de S. Paulo (Estadão). The newspaper published the inquiry in 1926, and a complete version was released as a book in 1937. The article focuses on the themes adopted to bring technical and vocational education into the realm of journalism. The approach draws connections between the expressions used, the movements, and the ideas circulating in Brazil at the time. It seeks to understand the meanings Azevedo attributed to labour and technique in the modernization of the country.
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