O La educación técnica y profesional en Brasil, 1926
la investigación educativa de Fernando de Azevedo
Resumen
Este artículo examina la historia de la educación técnica y profesional en Brasil, centrándose en la encuesta educativa de 1926 realizada por Fernando de Azevedo cuando era columnista de Estadão. Mediante investigación documental que considera dicha encuesta como una representación sociocultural generadora de comportamientos (Chartier, 1990), analizamos su estructura y comparamos las estrategias organizativas que propone (Viñao Frago, 1995; De Certeau, 2004). Concluimos que, a finales de la década de 1920, las autoridades de Pernambuco emprendieron diversas iniciativas para fomentar la formación técnica y profesional, utilizando la encuesta como instrumento para moldear y supervisar la conducta de los trabajadores industriales y urbanos. Este estudio aporta a la historia de la educación al mostrar cómo la investigación periodística contribuyó a incluir la capacitación laboral en la agenda nacional.
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