Vol. 17 Núm. 3[46] (2017): Julho/Setembro

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Publicado em 24 de julho de 2017.

Publicado: 2017-07-24

Editorial

Editorial

Comissão Editorial RBHE (Autor/a)

01- 05

Artículo original

Estudio del proyecto pedagógico de la institución libre de enseÃ±anza. La Residencia de SeÃ±oritas Normalistas de Granada

Remedios Sánchez García, José Ãlvarez Rodríguez (Autor/a)

06 - 30
- PDF
Contextualismo lingÃ¼ístico: contexto histórico, supuestos teóricos y contribuciones a la escritura de la historia de la educación

Carlos Eduardo Vieira (Autor/a)

31 - 55
- PDF (Portugués)
La misión de los Franciscanos de la Provincia de Santo Antonio de Brasil en Maranhão y Grão-Pará a mediados del siglo XVII

Marcos Ayres Barboza, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo (Autor/a)

56 - 84
- PDF (Portugués)
- PDF (Inglés)
El proceso de organización de las escuelas étnicas polacas en Rio Grande do Sul (1875 – 1939)

Adriano Malikoski, Terciane Ângela Luchese (Autor/a)

85 - 105
- PDF (Portugués)
- PDF (Inglés)
A favor de la niÃ±ez y en caridad de la Patria: la creación de la primera colonia escolar de vacaciones de Rio de Janeiro-Brasil (1923-1924)

Sonia Oliveira Camara Rangel, Alessandra Moura Silva (Autor/a)

106 - 136
- PDF (Portugués)
“Un esfuerzo positivamente infructuoso”: creación de las facultades Tobias Barreto y Aníbal Freire en Aracaju (1924-1926)

Magno Francisco de Jesus Santos (Autor/a)

137 - 170
- PDF (Portugués)
La muerte en el cotidiano y en la Vida Escolar en Campo Grande-MT

Elizabeth Figueiredo de Sá, Kenia Hilda Moreira (Autor/a)

171 - 195
- PDF (Portugués)
Clases secundarias experimentales: una tradición escolar (casi) olvidada

Norberto Dallabrida (Autor/a)

196 - 218
- PDF (Portugués)
- PDF (Inglés)
50 anos da Reforma Universitária de 1968: a reforma que não acabou

Allan Aroni (Autor/a)

219 - 243
- PDF (Portugués)
Histórias divergentes na intelectualidade docente: trajetórias formativas nas memórias de professoras do ensino municipal de São Paulo (1964-1985)

Helenice Ciampi, Alexandre Pianelli Godoy (Autor/a)

244 - 272
- PDF (Portugués)