Vol. 17 No 3[46] (2017): Julho/Setembro | Revista Brasileira de História da Educação

Página inicial da UEM EDUEM Notícias Complexo de Saúde Biblioteca Transparência

Portal de periódicos Portal de periódicos

Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page

Publicado em 24 de julho de 2017.

Publiée: 2017-07-24

Editorial

Editorial

Comissão Editorial RBHE (Auteur)

01- 05

Artigos

Estudio del proyecto pedagógico de la institución libre de enseñanza. La Residencia de Señoritas Normalistas de Granada

Remedios Sánchez García, José Álvarez Rodríguez (Auteur)

06 - 30
- PDF (Español (España))
Contextualismo linguístico: contexto histórico, pressupostos teóricos e contribuições para a escrita da história da educação

Carlos Eduardo Vieira (Auteur)

31 - 55
- PDF (Português (Brasil))
A missão dos Franciscanos da Província de Santo António do Brasil no Maranhão e Grão-Pará em meados do século XVII

Marcos Ayres Barboza, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo (Auteur)

56 - 84
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
O processo de organização de escolas étnicas polonesas no Rio Grande do Sul (1875 – 1939)

Adriano Malikoski, Terciane Ângela Luchese (Auteur)

85 - 105
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Em favor da infância e em caridade da Pátria: a criação da primeira colônia escolar de férias do Rio de Janeiro de 1923 a 1924

Sonia Oliveira Camara Rangel, Alessandra Moura Silva (Auteur)

106 - 136
- PDF (Português (Brasil))
“Um esforço positivamente infructifero”: a criação das faculdades Tobias Barreto e Aníbal Freire em Aracaju (1924-1926)

Magno Francisco de Jesus Santos (Auteur)

137 - 170
- PDF (Português (Brasil))
A morte no cotidiano e no Vida Escolar em Campo Grande-MT

Elizabeth Figueiredo de Sá, Kenia Hilda Moreira (Auteur)

171 - 195
- PDF (Português (Brasil))
As classes secundárias experimentais: uma tradição escolar (quase) esquecida

Norberto Dallabrida (Auteur)

196 - 218
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
50 anos da Reforma Universitária de 1968: a reforma que não acabou

Allan Aroni (Auteur)

219 - 243
- PDF (Português (Brasil))
Histórias divergentes na intelectualidade docente: trajetórias formativas nas memórias de professoras do ensino municipal de São Paulo (1964-1985)

Helenice Ciampi, Alexandre Pianelli Godoy (Auteur)

244 - 272
- PDF (Português (Brasil))