Sistema educativo chino y cultura de la familia de la educación para el desarrollo

  • Camila Silveira Stangherlin
  • Florisbal de Souza Del'Olmo
Palabras clave: China, Educación, El estímulo de la familia, Mercado de trabajo, De ascensión social

Resumen

Este estudio tiene como objetivo demostrar los matices de la corriente de la China comunista , y presentar los principales avances logrados en el sistema educativo de ese país , con el objetivo de la inserción en la economía global . Realizado estudio bibliográfico con expertos académicos en la materia, utilizando el método deductivo de enfoque , y la técnica de entrevista. El régimen comunista actualmente presente en China tiene peculiaridades impares resultantes en un comunismo muy chino. Uno de los pilares de la reforma es la apertura de las inversiones en sistemas de educación y significativos , así como en la percepción de la población de la necesidad de una aplicación conocida sustancial en la educación.

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Cómo citar
Stangherlin, C. S., & Del’Olmo, F. de S. (1). Sistema educativo chino y cultura de la familia de la educación para el desarrollo. Revista Brasileira De História Da Educação, 17(2[45]), 260 - 276. Recuperado a partir de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40677
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