Between repression and resistance

policies and pedagogy in the ICUF institutions during the last civic-military dictatorship (1976 – 1983)

Keywords: dictatorship, memory, testimonies, documents

Abstract

Em 24 de março de 1976 teve início o Processo de Reorganização Nacional na República Argentina, num cenário de elevado conflito político. Uma Junta Militar, na sequência de um golpe de Estado, assume o governo do país, e tentará monitorizar e intervir no comportamento das pessoas, das instituições e do sistema educativo. Pretende-se analisar, neste contexto, o funcionamento de algumas atividades pedagógicas desenvolvidas em instituições culturais e recreativas do ICUF, que se constituíram como espaços de contenção e resistência, com projetos que ofereciam uma ‘outra’ educação, fora do ‘oficial’ escola. Propõe-se uma revisão de algumas destas experiências, recuperando documentação de época e testemunhos dos participantes tendo em conta as descontinuidades que impuseram ameaças, proibições, encerramentos, rusgas, exílios, prisões, desaparecimentos e destruição de arquivos. Pretende-se dar um contributo que, na perspectiva metodológica da história recente e da história oral, redefina estas propostas pedagógicas e o seu impacto no campo da história da educação.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biography

Ana Estela Diamant, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina

Doctora en Ciencias Sociales. Profesora Titular e investigadora en la Facultad de Psicología UBA. Sus trabajos se orientan a la historia reciente de la enseñanza, particularmente a las marcas de migraciones, guerras y autoritarismos en las instituciones educativas y en las propuestas curriculares. Coordina el Grupo de Trabajo Permanente Autoritarismos y Educación en Iberoamérica. Dirige el Centro de Documentación y Biblioteca Pinie Katz. Integra el Capítulo Local de la IRHA – International Holocaust Remembrance Alliance -. Presidió la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación.

References

Ansaldo, P. (2021). El teatro IFT y la colectividad judeo-progresista: experiencias de un teatro societario. In N. Visacovsky (Ed.), La tribuna icufista: tiempo de aportes (pp. 85-94). ICUF.

Asociación Israelita CER de Buenos. (ca. 1970). Aires Documento de circulación interna.

Carassai, S (2013). Los años setenta de la gente común. Siglo Veintiuno Editores.

Comité Provisorio para una Federación de la Cultura Judía en Argentina. (1937-1940). Libro de actas [2019, trad.]. CeDoB. ICUF,

Concatti, R. (1997). Nos habíamos jugado tanto. Del Canto Rodado.

Consejo Central del ICUF. (1966). Informe central y plan de actividades para 1966.

Diamant, A (2021). Propuestas icufistas para educar en el tiempo libre: un recorrido por los orígenes, entre coherencias y contradicciones. In N. Visacovsky (Ed.), La tribuna icufista: tiempo de aportes (pp. 73-84). ICUF.

Diamant, A., & Feld, J. (2000). Zumerland. Proyecto, memorias. Ediciones CER.

Discurso Pronunciado por Rubén Sinay en el Cine Majestic. (1976, 20 abril). In Conmemoración del levantamiento del Ghueto de Varsovia.

Feld, J. (2024). Buenos Aires. Testimonio escrito.

Feldman, D. (2016). México. Testimonio oral.

Ghetto de Varsovia: lección permanente. (1982). Agrupación 19 de abril.

Ginzberg, B. (2000). Buenos Aires. In Diamant, A., & Feld, J. (2000). Zumerland. Proyecto, memorias (p. 18). Ediciones CER.

Golzman, G. (2012). Buenos Aires. Testimonio oral.

Golzman, G. (2024). Buenos Aires. Testimonio escrito.

Imen, P. (2023). La izquierda pedagógica y una pedagogía de izquierda. Apuestas y construcciones para una educación emancipadora. In A. Puiggrós, & D. Pulfer (Coords.), Corrientes educativas en la Historia Argentina. Tendencias, interpretaciones y debates (pp. 225-248). UNIPE Editorial Universitaria.

Kahan, E. (2014). Recuerdos que mienten un poco: vida y memoria de la experiencia judía durante la última dictadura militar. Prometeo.

Kahan, E. (2021). Las posiciones del ICUF durante la Guerra de los Seis Días (1967) y el conflicto de Medio Oriente. In N. Visacovsky (Ed.), La tribuna icufista: tiempo de aportes (pp. 95-112). ICUF.

Kauffman, C. (2008). Shules y Ateneos: huellas de la educación no formal judeorosarina: dell Wesser a la web. Laborde Editor.

Kinoshita, D. (2000). O ICUF como una rede de intelectuais. Revista Universum, (15). Universidad de Talca.

Kirzner, O. (1999). Buenos Aires. In Diamant, A., & Feld, J. (2000). Zumerland. Proyecto, memorias (pp. 22). Ediciones CER.

Kirzner, O. (2024). Buenos Aires. Testimonio escrito.

Manifiesto. (1937). In Primer Congreso Mundial de la Cultura Judía, París.

Memorias. (1966). In V Conferencia Interprovincial del ICUF Archivo CeDoB.

Ministerio de Cultura y Educación. (1977). Subversión en el ámbito educativo. Recuperado de: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003637.pdf

Minster, D. (2019). Buenos Aires. Testimonio oral.

Moreno, I. (2012). Buenos Aires. Testimonio oral.

Nadra, A. (2020). Buenos Aires. In Querer lo no querido… Recuperado de: https://albertonadra.com.ar/querer-lo-no-querido/

Nota dirigida a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. (1979). Archivo personal Rosa Grushka.

Pain, A. (2000). Buenos Aires. In Diamant, A., & Feld, J. Zumerland. Proyecto, memorias (p. 81-88). Ediciones CER.

Pittaluga, R. (2007). Democratización del archivo y escritura de la historia [Memorias]. I Encuentro Regional Archivos y derechos humanos: actualidad y perspectivas, Buenos Aires. Recuperado de: https://memoriaabierta.org.ar/wp/wp-content/uploads/2017/08/I-Encuentro.-Archivos-y-derechos-humanos.-Actualidad-y-perspectivas.pdf

Plan de capacitación. (1973). Dirección Central de K.C.

Poliacoff, S. (2010). Buenos Aires. In La re - creación y re – construcción del mural de la canilla del medio.

Schmilovich, P. (2012). Madrid. Testimonio oral.

Tello, A. M. (2018). Anarchivismo. Tecnologías políticas del archivo. La cebra.

Tesis. (1967). Conferencia Sudamericana del ICUF, Montevideo.

Tiempo. (1976). Revista, (89).

Visacovsky, N. (2015). Argentinos, judíos y camaradas tras la utopía socialista. Biblios

Zitarrosa, C. (2015). Buenos Aires. Testimonio oral.

Published
2025-05-01
How to Cite
Diamant, A. E. (2025). Between repression and resistance. Revista Brasileira De História Da Educação, 25(1), e372. https://doi.org/10.4025/rbhe.v25.2025.e372