Retratos e registros: magistério e escolas públicas em Iguaçu (1932)

  • Eliana Santos da Silva Laurentino Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, RJ, Brasil
DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v25.2025.e366

Resumen

Resenha de: Dias, A. (2024). Retratos e registros: magistério e escolas públicas em Iguaçu (1932). Appris.

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Biografía del autor/a

Eliana Santos da Silva Laurentino, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, RJ, Brasil

Professora adjunta da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF-UERJ. Doutora em História Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-FFP). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação (PPGECC-UERJ). Bacharel e licenciada em História pela PUC-RJ. Membro do grupo de pesquisa Estudos de História da Educação Local (EHELO-UERJ) e Vice-líder do Grupo de Pesquisa e Extensão Cultural a A Cor da Baixada (UERJ/FEBF).

Citas

Dias, A., & Borges, A. (Orgs.). (2023). História da educação do Recôncavo da Guanabara à Baixada Fluminense (405 p.). Appris Editora.

Gonçalves, A. M. (2020). Um defeito de cor (23. ed., 952 p.). Record.

Gonzalez, L. (2024). Festas populares no Brasil (176 p.). Boitempo.

Publicado
2025-04-29
Cómo citar
Laurentino, E. S. da S. (2025). Retratos e registros: magistério e escolas públicas em Iguaçu (1932). Revista Brasileira De História Da Educação, 25(1), e366. https://doi.org/10.4025/rbhe.v25.2025.e366
Número
Vol. 25 Núm. 1 (2025): Publicação contínua
Sección
Reseñas y críticas de libros

Derechos de autor 2025 Eliana Santos da Silva Laurentino (Autor)

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