Escola pra que(m)?

– exclusão e segregação na escola brasileira

  • Carolina Cechella Philippi Universidade Estadual de Campinas
DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e320

Resumen

Resenha de: Gil, N. L. (2023). Exclusionary Rationalities in Brazilian Schooling: Decolonizing Historical Studies. Routledge.

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Citas

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Publicado
2024-03-05
Cómo citar
Cechella Philippi, C. (2024). Escola pra que(m)? . Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e320. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e320
Número
Vol. 24 Núm. 1 (2024): Publicação contínua
Sección
Reseñas y críticas de libros

Derechos de autor 2024 Carolina Cechella Philippi (Autor)

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