História do ensino das Ciências Sociais
situando o debate
Resumen
Este texto, abordando dois temas simultaneamente, introduz o dossiê "História da Educação e o ensino das Ciências Sociais" e conduz uma breve revisão crítica da recente literatura relacionada ao assunto. Os propósitos são situar os leitores no atual debate em curso dentro do campo das Ciências Sociais e, ao mesmo tempo, evidenciar os avanços observados na área. Procura-se fomentar discussões que apontem para novas agendas de pesquisa, bem como empreender aproximações com o fértil campo da História da Educação, contribuindo, especialmente, para dinamizar o diálogo dos sociólogos e dos historiadores da educação com o que é comumente referido como o “(sub)campo de pesquisa do ensino de Sociologia”.
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Citas
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Publicado
2024-06-24
Cómo citar
Oliveira, A., Bodart, C. das N., & Campos, R. D. de. (2024). História do ensino das Ciências Sociais. Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e333. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e333
Sección
Dosier
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