Artigos

• A governamentalização de “almas” católicas: Igreja e educação no século XIX

  Carlos Manoel Pimenta Pires (Auteur)

  23-50

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• A educação da criança pela família no século XIX: da historiografia a um problema de pesquisa

  Juarez José Tuchinski dos Anjos (Auteur)

  51-81

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• Escolarização na província da Parahyba do Norte: a organização da instrução pública primária (1840-1860)

  Mauricéia Ananias, Surya Aaronovich Pombo de Barros (Auteur)

  83-108

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• Escritura marginais: fragmentos de memórias da professora Malvina Tavares (1891 – 1930)

  Doris Bittencourt Almeida, Luciane Sagrbi Santos Graziottin (Auteur)

  109-142

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• O combate à “degeneração da raça”: discurso educativo para a população na legislação da saúde pública de Minas Gerais em 1927

  Eliane Vianey de Carvalho, Laerthe de Moraes Abreu Junior (Auteur)

  143-169

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• Olga Cossettini no labirinto da sociabilidade política de Santa Fé (Argentina, 1937-1943)

  Sandra Rita Fernandez (Auteur)

  191-199

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• A trilogia "Arithmetica" de Antônio Bandeira Trajano: um projeto inovador e modernizador para ensinar Aritmética

  Ilka Miglio de Mesquita, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento, Marcus Aldenisson de Oliveira (Auteur)

  201-234

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• A sociologia cristã e o pensamento de Alceu Amoroso Lima em um colégio católico de formação de professoras em Santa Catarina

  Maria das Dores Daros, Elaine Aparecida Teixeira Pereira (Auteur)

  235-267

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• "A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941)

  Luciana Maria Viviani (Auteur)

  269-300

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• Quadrinhos e educação: uma relação complexa

  Flávia Meneguelli Ribeiro Setubal, Moema Lúcia Martins Rebouças (Auteur)

  301-334

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• A formação de padres no Nordeste do Brasil (1894-1933)

  Laísa Dias, Solyane Silveira Lima (Auteur)

  343-349

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• Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)

  Tatiane de Freitas Ermel (Auteur)

  335-341

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