O papel da escola na formação do indivíduo na sociedade global

Auteurs-es

  • Aparecida Marcianinha Pinto UEM
  • Jayme Wanderley Gasparoto UEM

DOI :

https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v21i0.4198

Mots-clés :

globalização, educação, formação, indivíduo

Résumé

Ao final do século XX, a conjuntura econômica mundial tem se caracterizado por uma persistente tendência recessiva. Uma conseqüência dramática da crise econômica capitalista é o crescimento do desemprego, problema que não é só econômico, mas social e vem afetando todos os países do mundo. Diante desse quadro, a questão da educação, no aspecto da formação humana, tem se constituído em uma problemática, no sentido de definir sua natureza e função social. Neste ensaio, o objetivo é discutir algumas questões ligadas à formação do indivíduo neste momento de crise da sociedade capitalista.

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Biographie de l'auteur-e

  • Aparecida Marcianinha Pinto, UEM
    Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (1989) , especialização em História dos Movimentos Sociais no Brasil pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas (1992) , mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1996) e doutorado em Ensino na Educação Brasileira pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001) . Atualmente é Adjunto da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e trabalho, Ensino Médio, Ensino Profissionalizante, Globalização, Neo-liberalismo e Educação Infantil Currículo Lattes

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Publié

2008-07-02

Numéro

Rubrique

Educação

Comment citer

Pinto, A. M., & Gasparoto, J. W. (2008). O papel da escola na formação do indivíduo na sociedade global. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 21, 121-128. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v21i0.4198

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