<b>Influence of aquatic activies on infants’ motor development</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v22i2.9644

  • Keila Ruttnig Guidony Pereira UFRGS
  • Nadia Cristina Valentini UFRGS - Porto Alegre
  • Raquel Saccani Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre
  • Helena Alves de Azevedo Universidade Federal do Rio Grande do SUL
Keywords: Child development, Early intervention, Aquatic activity.

Abstract

The objective of this present study was to compare the impact of participating in an aquatic activities program in infants’ motor development as well as the impact of program participation period in the infants’ motor development. Participated in the study 80 infants (age between 1 to 18 months) organized in two groups: aquatic activities program’ participants (GA) and a control group (GC) with participants from daycares; stratified by age and familiar income. To evaluate motor development the Alberta Infant Motor Scale was used. The results showed: a superior motor performance for GA and a moderate association between motor development and practice period in the aquatic program. The aquatic program as well as the practice’ period had positive influence in the participants’ motor development.

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Author Biographies

Keila Ruttnig Guidony Pereira, UFRGS
bolsista Cnpq Aluna de Graduação do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Nadia Cristina Valentini, UFRGS - Porto Alegre
ssui graduação em Educação Física pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1983), mestrado em Health And Human Performance - Auburn University (1997) e doutorado em Health And Human Performance - Auburn University (1999). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professora do Programa de Pós Graduação em Ciências do Movimento Humano da UFRGS, orientando alunos de mestrado e doutorado. Tem experiência na área de Educação Física tendo atualdo na escola pública. Desenvolve pesquisas em desenvolvimento motor em escolas públicas e em programas interventivos para bebês e crianças portadoras e não portadoras de necessidades especiais Currículo Lattes
Published
2011-07-14
How to Cite
1.
Pereira KRG, Valentini NC, Saccani R, Azevedo HA de. <b>Influence of aquatic activies on infants’ motor development</b&gt; - doi: 10.4025/reveducfis.v22i2.9644. JPhysEduc [Internet]. 2011Jul.14 [cited 2025Sep.10];22(2):159-68. Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/9644
Section
Original Articles