V. 17 N. 2 (2014) | Teoria e Prática da Educação

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Pubblicato: 2015-05-08

Editorial

Editorial

Eliane Rose Maio,Isaias Batista de Oliveira Júnior (Autore)

5-6
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Quando a sexualidade é acontecimento: análise de uma produção audiovisual realizada por estudantes

Anderson Ferrari (Autore)

7-19
- PDF (Português (Brasil))
Problematizações acerca da homofobia no contexto escolar a partir da perspectiva pós-crítica

Vagner Matias do Prado,Arilda Ines Miranda Ribeiro (Autore)

21-31
- PDF (Português (Brasil))
“Nunca poderia imaginar”! multiplicidades para a inserção de sexualidades e gênero na formação inicial docente

Cláudia Maria Ribeiro,Lívia Monique de Castro Faria (Autore)

33-42
- PDF (Português (Brasil))
Trayectoria histórica de la igualdad en los libros de texto españoles desde la postguerra civil

Eladio Sebastián Heredero,Sonia Moret Franco (Autore)

43-49
- PDF (Español (España))
“Tem a biodiversidade em todas as salas de aula”: discursos docentes sobre a diversidade sexual

Isaias Batista de Oliveira Junior,Eliane Rose Maio (Autore)

51-65
- PDF (Português (Brasil))
Sexualidade: isso é mesmo matéria escolar?

Fernando Seffner (Autore)

67-81
- PDF (Português (Brasil))
A criança como sujeito de direitos sexuais: o corpo, os prazeres e a afetividade na infância

Maria de Fátima Salum Moreira,Maytê Gouvêa Coleto Bezerra,Geisa Orlandini Cabiceira Garrido (Autore)

83-96
- PDF (Português (Brasil))
A crítica da identidade nos movimentos feminista, lgbt: Michel Foucault e as ressonâncias na educação

Maria Rita de Assis César (Autore)

97-104
- PDF (Português (Brasil))
Escola, currículo e homofobia: biografando experiências

Deise Azevedo Longaray,Paula Regina Costa Ribeiro (Autore)

105-118
- PDF (Português (Brasil))
Os/as professores/as da educação básica e as sexualidades: uma experiência narrada a partir do enlaçando sexualidades no estado da Bahia

Suely Aldir Messeder (Autore)

119-125
- PDF (Português (Brasil))
Zonas erógenas e práticas pedagógicas: repensando as sexualidades na formação docente

Samilo Takara,Teresa Kazuko Teruya (Autore)

127-140
- PDF (Português (Brasil))
Corporalidades, desejos e políticas de subversão

Wiliam Siqueira Peres (Autore)

141-149
- PDF (Português (Brasil))

Resenhas

Homofobia e educação: um desafio ao silêncio

Alexandre Bortolini (Autore)

151-155
- PDF (Português (Brasil))