Vol. 25 Núm. 3 (2022) | Teoria e Prática da Educação

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Publicado: 2022-12-21

Editorial

Editorial

Nerli Nonato Ribeiro Mori

01-02

Artigos

DIMENSIÓN DE LA PRESENCIA DE DIFERENTES PATRONES METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN ENSEÑANZA BÁSICA

José Manuel Carmo (Autor/a)

03-18
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LA COORDINACIÓ/N PEDAGÓGICA Y EL CURRICULUM DE MATO GROSSO DEL SUR: Un estado de conocimiento.

Ana Flávia Miranda Martins, Carla Busato Zandavalli, Angela Bezerra dos Santos Andrade (Autor/a)

19-41
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO NOROESTE DO PARANÁ A ESCOLA NORMAL ANDRÉ DE BARROS DE FLORAÍ- PR

Cezar de Alencar Arnaut de Toledo, Marli Delmonico de Araujo , Eliete Vicentin Filipini (Autor/a)

42-56
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Revisión de literatura sobre acción afirmativa en tesis en el campo de la educación (2014-2020)

LARISSA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE, Edineide Jezine Mesquita de Araújo (Autor/a)

57-78
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REPENSAR LA PRÁCTICA DOCENTE A PARTIR DE LA EXPERIMENTACIÓN INVESTIGADORA

Hulia Juana Scherer, Rafaele Rodrigues de Araujo (Autor/a)

79-98
- PDF (Português (Brasil))
AS REDES SOCIAIS VIRTUAIS UTILIZADAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE BIOLOGIA UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro, Lucas Vinícius Bezerra Queiroz (Autor/a)

99-120
- PDF (Português (Brasil))
CONCEPÇÕES/SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL (1960 E 1970)

Debora Gomes, Rita de Cássia da Silva Oliveira, João Luiz Gasparin (Autor/a)

121-144
- PDF (Português (Brasil))
LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS A LA LUZ DE LA ACTIVIDAD ORIENTADORA DE ENSEÑANZA Y DE LA PEDAGOGÍA RETÓRICA

Bianca Viana Monteiro da Silva, Elaine Sampaio Araujo, Marcus Vinicius da Cunha (Autor/a)

145-161
- PDF (Português (Brasil))
ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA Y LOS IMPACTOS DE LA PANDEMIA ENEL VÍNCULO ENTRE ALUMNOS Y ESCUELA el caso de una escuela en la periferia de Florianópolis

Thaís da Silva Mirapalheta, Volmir von Dentz (Autor/a)

162-179
- PDF (Português (Brasil))
UN BALANCE DE LA HISTORIOGRAFÍA SOBRE LAS FIESTAS ESCOLARES (2000-2021)

Aline Ribeiro de Oliveira, Juarez Jose Tuchinski dos Anjos (Autor/a)

180-197
- PDF (Português (Brasil))
LA FETICHIZACIÓN DEL TRABAJO PEDAGÓGICO CON SORDOS

sirlene Vieira, Neiza de Lourdes Frederico Fumes (Autor/a)

198-220
- PDF (Português (Brasil))