Mobília escolar

os modelos franceses e norte-americanos circulantes na instrução primária do Pará

DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e299
Palavras-chave: catálogos escolares, modelos estrangeiros, instrução pública, Pará

Resumo

O estudo apresenta uma análise sobre a circulação da mobília escolar na Instrução Pública Primária no Pará, abordando os modelos estrangeiros que circularam nas casas de ensino do estado. As análises sobre o mobiliário utilizado nas escolas do Pará, seguem baseadas nas reflexões em torno dos catálogos de empresas estrangeiras, especificamente os modelos franceses e norte-americanos. Metodologicamente, buscou-se localizar nos diferentes documentos oficiais do estado, Álbum do Pará (1908), modelos solicitados para as instituições de atendimento à instrução primária. As análises aqui apresentadas, revelam as transações comerciais entre o governo do Pará, na representatividade do diretor geral da instrução pública e as empresas fornecedoras e de casas estrangeiras. A partir de constatações, pode-se pensar as estratégias impostas pelos dirigentes da administração do Pará, tendo em vista as influências de circulação dos catálogos como vitrines dos saberes universais sendo determinantes para modernização dos sistemas educativos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Marlucy do Socorro Aragão de Sousa, Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, PPGED/ICED/UFPA. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, PPGED/ICED/UFPA, na linha de pesquisa Educação, cultura e sociedade. Vinculada ao Grupo de Pesquisa " Núcleo de Estudos e Documentação em História da Educação e das Práticas Leitoras- NEDHEL. Associada à Sociedade Brasileira de História da Educação- SBHE. Atua na área de Educação na Docência dos anos iniciais da Educação Básica na rede estadual de ensino SEDUC/PA. Atualmente pesquisa sobre a Cultura Material da Pesca e a proposição do currículo na Educação de Jovens e adultos Profissional em Bragança – PA/CNPq.

Referências

Álbum do Estado do Pará. (1908). Oito anos de governo (1901-1909). Paris, FR: Choponet.

Alcantara, W. R. R. (2014). Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874-1914) (Tese de Doutorado). Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

Alcântara, W. R. R. (2016). A transnacionalização de objetos escolares no fim do século XIX. In Anais do Museu Paulista. São Paulo, SP.

Barra, V. M. L. (2001). Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola paulista no século XIX (Dissertação de Mestrado). Faculdade de Educação, Pontíficia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.

Castro, C. A. (2013). Cultura material escolar: a escola e seus artefatos (MA, SP, PR, SC e RJ) - 1870/1925. São Luis, MA: EDUFMA.

Chartier, R. (1990). A história cultural: entre práticas e representações. Rio de Janeiro, RJ: Editora Bertrand Brasil.

Coelho, G. M. (2002). No coração do Povo: o Monumento à República em Belém 1891-1897. Belém, PA: Paka-Tatu.

Delagrave, C. (1890). Catalogue spécial de mobilier et materiel scolaire et acessoires de classes. Paris, FR: Librairie Delagrave. Deuxieme partie.

Delagrave, C. (1892). Mobilier scolaire. Matériel d'enseignement. Catalogues. Recue. Recuperado de: https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k56986274.texteImage

Descriptive catalogue of school furniture and supplies. (1889). Battle Creek, MI: Union School Furniture Company. Recuperado de: https://archive.org/details/descriptivecatal00unio/page/32

Edward, E. B., & Co. (1895). Illustrated catalogue of school supplies. Boston, MA. Recuperado de: https://archive.org/details/illustratedcatal00edwa

Escolano Benito, A. (2017). A escola como cultura: experiência, memória e arqueologia. Campinas, SP: Alínea.

Escolano Benito, A. (2018). Etnohistória e cultura material da escola: a educação nas exposições universais. In V. L. Gaspar, G. Souza, & Castro C. A. (Orgs.), Cultura material escolar em perspectiva histórica: escritas e possibilidades. Vitória, ES: EDUFES.

Foucault, M. (1999). Vigiar e punir. Petrópolis, RJ: Vozes.

Hammett Co, J. L. (1895). Illustrated catalogue of kindergarten material, primary aids, maps, globes, and charts, school furniture and blackboards. Recuperado de: https://archive.org/details/illustratedcatal00jlha/page/n153

A instrução pública no Estado do Pará em 1890. (1891). Belém, PA: Tipografia de Tavares Cardoso & Cia.

Nóvoa, A., & Schriewer, J. (2000). A difusão mundial da escola. Alunos, professores, currículo, pedagogia. Lisboa, PT: Educa.

Pará. (1904). Monographia do Instituto Lauro Sodre. Typ. e Encadernação do Instituto Lauro Sodré.

O Pará na Exposição Universal de Paris em 1889. (1890). Belém, PA: Tipografia de Tavares Cardoso & Cia.

Pinheiro, W. C. (2017). O Instituto Orfanológico do Outeiro: assistência, proteção e educação de meninos órfãos e desvalidos em Belém do Pará (1903-1913) (Tese de Doutorado). Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém.

Sarges, M. N. (2010). Belém: riquezas produzindo a Belle Époque (1870). Belém, PA: Paka-Tatu.

Publicado
2023-09-15
Como Citar
Sousa, M. do S. A. de. (2023). Mobília escolar. Revista Brasileira De História Da Educação, 24(1), e299. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e299
Edição
v. 24 n. 1 (2024): Publicação contínua
Seção
Artigos

Copyright (c) 2023 Marlucy do Socorro Aragão de Sousa (Autor)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais. 

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

Funding data