Mobiliario escolar
los modelos francés y norteamericano actuales en la educación primaria de Pará
Resumen
El estudio presenta un análisis de la circulación de mobiliario escolar en la Instrucción Pública Primaria de Pará, acercándose a los modelos extranjeros que circulaban en las casas de enseñanza del estado. Los análisis de los muebles utilizados en las escuelas de Pará se basan en reflexiones sobre los catálogos de empresas extranjeras, específicamente modelos franceses y norteamericanos. Metodológicamente, se buscó ubicar en los diferentes documentos oficiales del estado, Álbum do Pará (1908), modelos solicitados para las instituciones de asistencia a la enseñanza primaria. Los análisis aquí presentados revelan las transacciones comerciales entre el gobierno de Pará, en la representatividad del director general de instrucción pública y los proveedores y empresas extranjeras. Con base en los hallazgos, se puede pensar en las estrategias impuestas por los líderes de la administración de Pará, en vista de las influencias de la circulación de catálogos como vitrinas del conocimiento universal, siendo decisivas para la modernización de los sistemas educativos.
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