Vol. 16 Núm. 2[41] (2016): Abril/Junho

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Publicado em 3 de Junho de 2016.

Publicado: 2016-06-03

Editorial

Editorial

Comissão Editorial RBHE (Autor/a)

11 - 22

Artículo original

La organización de la enseÃ±anza profesional primaria en minas gerais: mendes pimentel en defensa de la la educación popular

Carolina Mostaro Neves da Silva (Autor/a)

23 - 49
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Por entre rajas y nocturnas grietas: memorias de educadoras en los aÃ±os dictatoriales de 1964 a 1977.

André Gustavo Ferreira da Silva, Cassiana Maria Farias, Thalita Grazielly Silva (Autor/a)

51 - 105
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La Facultad de Derecho (Universidad de Buenos Aires) en el primer peronismo. Una aproximación sobre las trayectorias de los profesores (1946-1955).

Valeria Martínez Del Sel (Autor/a)

107 - 140
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Narrativas de memoria y educación en Vitoria da Conquista - BA en la primera mitad del siglo XX: no se olvide en qué mundo vivimos

Edileusa Santos Oliveira, Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro (Autor/a)

141 - 174
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Racionalización de la oferta y las estrategias de distinción social: las relaciones entre la escuela, la familia y la ciudad en el siglo XIX (Río de Janeiro y São Paulo)

Angélica Borges, Diana Gonçalves Vidal (Autor/a)

175 - 227
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Dosier

Dossiê: Escolas isoladas e reunidas: a produção da invisibilidade

Maria Cristina Gouvea, Rosa Fátima de Souza (Autor/a)

229- 231
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Escuelas aisladas y prácticas de serialización: experiencias híbridas (1929-1949).

Amália Dias (Autor/a)

233 - 260
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“Pequenos focos de luz”: as escolas isoladas no período de implantação do modelo escolar seriado no Rio Grande do Sul

Natália Gil (Autor/a)

261 - 284
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Desencuentros en el desarrollo de la escuela rural mexicana en las primeras décadas del siglo XX: el caso de los Institutos de Mejoramiento en el Estado de Morelos.

Lucía Martínez Moctezuma (Autor/a)

285 - 310
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El proyeto republicano de instruccion y las escuelas asiladas urbanas: entre la transitoridad y la permanência (Belo Horizonte 1906-1927)

Maria Cristina Soares de Gouvêa, Bruna Afonso, Ellen Rose Figueiredo, Priscila Bahiense Nogueira (Autor/a)

311 - 340
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La configuración de las escuelas isoladas en el estado de San Pablo (1846 – 1904)

Rosa Fátima de Souza (Autor/a)

341 - 337
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ReseÃ±as y críticas de libros

A influência de Alceu Amoroso Lima na pedagogia católica no contexto brasileiro no início do século XX

Felipe Luiz Gomes Figueira, Marcos Ayres Barboza (Autor/a)

379 - 385
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