Vol. 2 Núm. 2 [4] (2002): Dossiê: Negros e a educação | Julho/Dezembro | Revista Brasileira de História da Educação

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Publicado: 2012-02-16

Editorial

Editorial - v.2 - n.2 - jul./dez. 2002

Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)

7
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Artículo original

Os livros escolares da Bibliothèque Bleue: arcaísmo ou modernidade?

Jean Hébrard (Autor/a)

9-46
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Celso Suckow da Fonseca e a sua “História do ensino industrial no Brasil”

José Rodrigues (Autor/a)

47-74
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Sob(re) o silêncio das fontes... A trajetória de uma pesquisa em história da educação e o tratamento das questões étnico-raciais

Eliane Peres (Autor/a)

75-102
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Cartas, procurações, escapulários e patuás: os múltiplos significados da escrita entre escravos e forros na sociedade oitocentista brasileira

Maria Cristina Cortez Wissenbach (Autor/a)

103-122
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Educação e escravidão: um desafio para a análise historiográfica

Marcus Vinícius Fonseca (Autor/a)

123-144
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A escola de Pretextato dos Passos e Silva: questões a respeito das práticas de escolarização no mundo escravista

Adriana Maria Paulo da Silva (Autor/a)

145-166
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Reseñas y críticas de libros

As luzes da educação: fundamentos, raízes históricas e prática das aulas régias no Rio de Janeiro (1759-1834)

Patricia Cristina Fincatti Moreira (Autor/a)

167-170
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Dictadura y educación

Maria del Carmen Fernández (Autor/a)

171-176
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Notas de Leitura

Serie Clásicos de la Educación

Kazumi Munakata (Autor/a)

177-183
- PDF (Português (Brasil))