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Vol. 15 Núm. 3[39] (2015): Setembro/Dezembro
Publicado em 8 de setembro de 2015.
Publicado:
2015-09-08
Editorial
Editorial
Comissão Editorial RBHE (Autor/a)
11 - 21
PDF (PT) (Português (Brasil))
PDF (EN) (Português (Brasil))
PDF (ES) (Português (Brasil))
Artículo original
La propuesta escolar en Argentina y sus vínculos político-económicos durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento
Oscar Daniel Duarte (Autor/a)
23 - 52
PDF (Português (Brasil))
Instrucciones de uso para O livro de Hilda (1902), de João Köpke, a los maestros
Norma Sandra de Almeida Ferreira, Maria Lygia Köpke SANTOS (Autor/a)
53 - 82
PDF (Português (Brasil))
El papel de los Congresos Internacionales en el proceso de conformación del campo disciplinario de la educación en Argentina (1910-1937)
Claudio Suasnábar, María Verónica Cheli (Autor/a)
83 - 107
PDF (Português (Brasil))
Jóvenes indígenas en las universidades brasileñas: algunos aspectos históricos e interculturales
Sueli Barros da Ressurreição, Sonia Maria Rocha Sampaio (Autor/a)
109 - 139
PDF (Português (Brasil))
La relación de la congregación de Notre-Dame de Sion con su carisma: del antisemitismo teológico a una relación de estima y respeto a los judíos
Maria Alzira da Cruz Colombo (Autor/a)
141 - 166
PDF (Português (Brasil))
Dosier
El Colégio Pedro II y el impacto en la constitución del Magisterio Público Secundario en Brasil (1837- 1945)
Ana Waleska Pollo Mendonça (Autor/a)
167 - 171
PDF (Português (Brasil))
Verdadeiras glórias nacionais: a memória acerca das primeiras gerações de professores do Colégio de Pedro II através das páginas da 'Revista da Semana'
Luciana Borges Patroclo, Ivone Goulart Lopes, Regina Lucia Ferreira Cravo (Autor/a)
173 - 200
PDF (Português (Brasil))
La clase de repetidores del Colegio de Pedro II: ¿un escalón en la carrera docente o una estrategia de formación? (1854-1876)
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça, Fernando Rodrigo dos Santos Silva, Paloma Rezende de Oliveira (Autor/a)
201 - 228
PDF (Português (Brasil))
‘Lecciones’ y Maestros de música en el Colegio Pedro II (1838-1858): Contrapuntos a la memoria de la educación Musical en Brasil
Gilberto Vieira Garcia (Autor/a)
229 - 260
PDF (Português (Brasil))
La enseñanza renovada de historia por el catedrático del Colegio Pedro II Jonathas Serrano
Andre de Lemos Freixo, Patrícia Coelho (Autor/a)
261 - 292
PDF (Português (Brasil))
Los profesores del Colegio Pedro II: categorías, trayectorias y aspectos de identidad (1925-1945)
Jefferson da Costa Soares (Autor/a)
293 - 320
PDF (Português (Brasil))
Reseñas y críticas de libros
O lunar de Sepé – Paixão, dilemas e perspectivas na educação
Desiré Luciane Dominschek, Sarah Maria Machado Silva (Autor/a)
321 - 327
PDF (Português (Brasil))
Consultores para este número
Consultores para este volume
Comissão Editorial RBHE (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Idioma
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Español (España)
Português (Brasil)
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