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v. 15 n. 1 (2012)
Publicado:
2012-09-19
Artigos
Sobre o princípio da igualdade de oportunidades à Educação
Francisco Muscará (Autor)
7-17
A prática pedagógica de professores do ensino regular junto aos alunos com necessidades educacionais especiais
Juliane Aparecida de Paula Perez Campos, Márcia Duarte, Fabiana Cia (Autor)
19-24
PDF
A educação a distância como alternativa à formação de professores da educação básica
Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira, João Luiz Gasparin (Autor)
25-37
PDF
Letramento de crianças com dificuldade de aprendizagem: o lugar da leitura compartilhada de histórias
Geisa Magela Veloso, Francely Aparecida dos Santos (Autor)
39-53
PDF
Entre vivências e experiências na formação continuada de professores: as impressões do programa pró-letramento no Rio Grande do Sul
Helenise Sangoi Antunes, Cinthia Cardona de Ávila, Graziela Franceschet Farias, Thaís Virgínea Borges Marchi (Autor)
55-65
PDF
Criança, infância e teoria histórico-cultural: convite à reflexão
Elieuza Aparecida de Lima, Aline Escobar Magalhães Ribeiro, Amanda Valiengo (Autor)
67-77
PDF
Formação de professores em informática na educação para a educação básica: análise de dissertações e teses
Miguel Alfredo Orth (Autor)
79-89
PDF
Avaliação educacional e inclusão: implicações no trabalho docente
Aliciene Fusca Machado Cordeiro, Mariana Datria Schulze, Marina de Almeida Ribeiro (Autor)
91-103
PDF
O legado de Pestalozzi, Herbart e Dewey para as práticas pedagógicas escolares
Beatriz Aparecida Zanatta (Autor)
105-112
PDF
A importância da história da educação para a formação dos profissionais da educação
Fátima Maria Neves, Célio Juvenal Costa (Autor)
113-121
PDF
História das instituições formadoras de professores na fronteira Brasil-Paraguai: o caso de Dourados, Mato Grosso (UNO) -1940-1970
Maria do Carmo Brazil, Ana Paula Gomes Mancini (Autor)
123-136
PDF
Franceses no Brasil: as idéias do século XIX, hábitos e costumes na província de Pernambuco (1840-1850)
Marcilia Rosa Periotto (Autor)
137-146
PDF
REPRESENTAÇÕES SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA NO NORTE DE MINAS GERAIS (1920-1950)
Geisa Magela Veloso (Autor)
Resenhas
A pedagogia no Brasil: história e teoria
Ana Paula Gonçalves Arantes, Ana Lúcia Rodrigues Gonçalves, Luiz Antonio de Oliveira (Autor)
147-154
PDF
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