Vol. 12 Núm. 1 (2009) | Teoria e Prática da Educação

Publicado: 2011-09-05

A CONSTITUIÇÃO DE UM AMBIENTE DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ACOMPANHANDO UM PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO.

Heloisa Szymanski (Autor/a)

05-16
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PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR NA E PARA A FORMAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA: DIALOGANDO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES.

Celia Maria Haas, Denise Pirillo Nicida (Autor/a)

17-24
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AS CONCEPÇÕES RELATIVISTA E UNIVERSALISTA DE CONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DE JEAN-CLAUDE FORQUIN PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

José Roberto Boettger Giardinetto (Autor/a)

25-36
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TELETANDEM: CRENÇAS E RESPOSTAS DOS ALUNOS.

João Antônio Telles, Fábio Augusto Maroti (Autor/a)

37-58
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OCUPAÇÃO REPUBLICANA NO OESTE DO PARANÁ: O CASO DA CRIAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR BARTOLOMEU MITRE

Denise Kloeckner Sbardelotto, João Jorge Correa (Autor/a)

59-68
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ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: CONSIDERAÇÕES DOS ESTUDANTES NO MUNICÍPIO DE DIVINÓPOLIS, MG

Euclides César Pequeno Martins, Maria da Glória Bastos de Freitas Mesquita (Autor/a)

69-78
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ESTADO E TERCEIRO SETOR: A POTENCIALIDADE DO RECURSO PÚBLICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Edaguimar Orquizas Viria (Autor/a)

79-88
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ADOLESCÊNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA

Noeli Assunta Oro Tomio, Marilda Gonçalves Dias Facci (Autor/a)

89-100
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POLÍTICA EDUCACIONAL E CULTURA ESCOLAR: CONSEQUÊNCIAS NA CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES DE 5ª À 8ª SÉRIES

Ivanise Monfredini (Autor/a)

101-114
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REFLEXÕES SOBRE A NATUREZA HUMANA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR

Celso José Martinazzo (Autor/a)

115-124
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PESQUISA E ENSINO NA FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PRÁTICA DE SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS COTIDIANAS

Gilberto Ferreira da Silva, Marta Nörnberg (Autor/a)

125-132
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: TEORIA, PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Sebastiana Lindaura Arruda Reis, Luzia Marta Bellini (Autor/a)

133-144
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