Fiesta del Ãrbol (1920-1930)

vida al aire libre y múltiples significados del festival escolar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e233

Palabras clave:

festival escolar, historia de la educación, educación en Ceará, Fiesta del Árbol

Resumen

La Fiesta del Ãrbol fue una ceremonia realizada por escuelas brasileñas cuya práctica central fue la plantación de árboles por parte de los estudiantes. Otras prácticas de sentido festivo y actoral, como cantar himnos, recitar poesía, presentaciones de gimnasia también se incluyeron en el programa del evento. Este artículo tiene como objetivo analizar los significados pedagógicos de la fiesta de los árboles en el contexto de las ciudades de Ceará entre las décadas de 1920 y 1930, a partir de un conjunto de fuentes compuesto por periódicos, revistas e impresos. En el período destacado, se estaban produciendo dos transformaciones relacionadas con el tema: la inserción del movimiento Escola Nova, liderado en el estado de Ceará por Lourenço Filho, y el surgimiento de nuevas concepciones sobre la vida libre.

Biografía del autor/a

  • Nara Montenegro, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil

    Mestre em Educação, na linha de pesquisa Educação e História Cultural, no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Unicamp (2020). Possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2016). Realizou a pesquisa de mestrado com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). É integrante do FOCUS- Grupo de pesquisa sobre Educação, Instituições e Desigualdade, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação da Unicamp.

  • Carmen Lucia Soares, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil

    Professora titular da Unicamp e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição; pesquisadora do CNPq-CA-ED-2 e editora-adjunta da Revista Pro-Posições. Foi Coordenadora de Ãrea Ciências Humanas e Sociais - CHS III (Educação) da FAPESP (2017-2022).

  • André Luiz Paulilo, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil

    Professor Associado da Unicamp e docente no Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma Universidade. É coordenador do Centro de Memória-Unicamp e pesquisador do CNPq-CA-ED-2.

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Publicado

2022-09-30

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2022): Publicação contínua

Sección

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Cómo citar

Fiesta del Árbol (1920-1930): vida al aire libre y múltiples significados del festival escolar. (2022). Revista Brasileira De História Da Educação, 22(1), e233. https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e233