Vol. 16 Núm. 3[42] (2016): Julho/Setembro

Editorial

Editorial

Comissão Editorial RBHE (Autor/a)

1 - 9

Artículo original

Los saberes geométricos de Calkins y su apropiación en los programas de enseÃ±anza de los grupos escolares de São Paulo

Claudia Regina Boen Frizzarini, Maria Célia Leme da Silva (Autor/a)

10 - 35
- PDF (Portugués)
Entre espacios y tiempos: la educación física en el Colégio Estadual do Espírito Santo (1943-1957)

Grasiela Martins Lopes Poleze, Amarílio Ferreira Neto, André da Silva Mello, Wagner dos Santos, Omar Schneider (Autor/a)

36 - 58
- PDF (Portugués)
Historia de la Educación en las páginas de la Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo

Maria Aparecida Pereira, Amarílio Ferreira Junior, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi (Autor/a)

59 - 122
- PDF (PT) (Portugués)
- PDF (EN) (Inglés)
Educación para el trabajo rural: El Asilo Agrícola del Imperial Instituto Fluminense de Agricultura, 1869 – 1889

Begonha Bediaga (Autor/a)

123 - 163
- PDF (Portugués)
- PDF (Inglés)
Aprender a comer, comiendo: análisis socio histórico de cuadernos sobre educación alimentaria y nutricional, 1938-1946.

Tiago Bastos, José Arimatea Barros Bezerra (Autor/a)

164 - 192
- PDF (Portugués)
La biblioteca escolar en el proceso de escolarización de la lectura: un análisis centrado en el contexto del Movimiento Escuela Nueva en Minas Gerais: 1920-1940

Marcus Vinicius Rodrigues Martins, Alcenir Soares dos Reis (Autor/a)

193 - 244
- PDF (Portugués)
- PDF (EN) (Inglés)
La (de)formación docente en el espacio de la literatura

Jeová Silva Santana (Autor/a)

245 - 265
- PDF (Portugués)
Representaciones y cultura escolar componiendo una historia: el proceso identitario del Colégio Sagrado Coração de Jesus, Bento Gonçalves/RS (1956 - 1972)

Julia Tomedi Poletto, Lúcio Kreutz (Autor/a)

266 - 287
- PDF (Portugués)
La educación intercultural bilingÃ¼e en Chile

Williams Ibarra Figueroa, Elia Calderón Leyton (Autor/a)

288 - 322
- PDF (Portugués)
La danza en las escuelas de Rio de Janeiro del siglo XIX (décadas de 1820-1860)

Victor Andrade de Melo (Autor/a)

323 - 352
- PDF (Portugués)

ReseÃ±as y críticas de libros

Entre planos de aula e projetos de universidade: Laerte Ramos de Carvalho revisitado

Carlota Boto (Autor/a)

353-359
- PDF (Portugués)

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Los saberes geométricos de Calkins y su apropiación en los programas de enseÃ±anza de los grupos escolares de São Paulo

Entre espacios y tiempos: la educación física en el Colégio Estadual do Espírito Santo (1943-1957)

Historia de la Educación en las páginas de la Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo

Educación para el trabajo rural: El Asilo Agrícola del Imperial Instituto Fluminense de Agricultura, 1869 – 1889

Aprender a comer, comiendo: análisis socio histórico de cuadernos sobre educación alimentaria y nutricional, 1938-1946.

La biblioteca escolar en el proceso de escolarización de la lectura: un análisis centrado en el contexto del Movimiento Escuela Nueva en Minas Gerais: 1920-1940

La (de)formación docente en el espacio de la literatura

Representaciones y cultura escolar componiendo una historia: el proceso identitario del Colégio Sagrado Coração de Jesus, Bento Gonçalves/RS (1956 - 1972)

La educación intercultural bilingÃ¼e en Chile

La danza en las escuelas de Rio de Janeiro del siglo XIX (décadas de 1820-1860)

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Entre planos de aula e projetos de universidade: Laerte Ramos de Carvalho revisitado

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