n. 51 (22): Notandum 51

Artigos

• O ‘KEPOS’ EPICURISTA: A UTILIDADE DA FILOSOFIA E SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO DO HOMEM FELIZ

  Reginaldo Aliçandro Bordin, José Aparecido Pereira (Autor)

  1-11

  • PDF

• O LABIRINTO DO MUNDO DE COMENIUS OU UMA ALEGORIA DO ECLESIASTES NO SÉCULO XVII

  Thiago Borges de Aguiar, Maria Aparecida Corrêa Custódio, Rafael Aparecido Corrêa (Autor)

  13-31

  • PDF

• EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E O PAPEL DA UNIVERSIDADE: O QUE DIZEM OS ESTUDOS

  Rubens Zampar Junior, Tatiana Cossia, Maria de Fátima Ramos de Andrade (Autor)

  33-54

  • PDF

• ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL ATUAL: CENÃRIO DE MUDANÇAS ACELERADAS

  CLEUSA Teixeira Sousa, Gilberto Cézar de Noronha (Autor)

  55-71

  • PDF

• EGRESSOS DA EAD EM CONCURSOS PÚBLICOS: UMA ANÃLISE DO DESEMPENHO DE CANDIDATOS AO CARGO DE EDUCADOR INFANTIL NO MUNICÃPIO DE CIANORTE/PR

  Cléber dos Santos Gonçalves, Maria Luisa Furlan Costa (Autor)

  71-87

  • PDF

• INICIATIVAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL A PESSOA COM DEFICIÊNCIA EM SANTA CATARINA: PERCURSO HISTÓRICO

  Eliane Nilsen Konkel, Maria Elisabeth Blanck Miguel (Autor)

  89-110

  • PDF

• FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: INVESTIGAÇÃO DIALÓGICA E O ENSINO DE FILOSOFIA

  MATHEUS DOS REIS GOMES (Autor)

  111-126

  • PDF

• LEITURA E RENDIMENTO ACADÊMICO NA TRANSIÇÃO PARA A UNIVERSIDADE: UM ESTUDO DE CAMPO

  Raúl Cesar Gouveia Fernandes, Láis Freitas Jannucci, Fábio Gerab (Autor)

  127-148

  • PDF