Vol. 5 Núm. 1 [9] (2005): Janeiro/Junho | Revista Brasileira de História da Educação

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Publicado: 2012-02-13

Editorial

Editorial - v.5 - n.1 - jan./jun. 2005

Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)

7-8
- PDF (Português (Brasil))

Artículo original

Tecnologias de ordenação escolar no século XIX: currículo e método intuitivo nas escolas primárias norte-americanas (1860-1880)

Rosa Fátima de Souza (Autor/a)

9-42
- PDF (Português (Brasil))
Arquivos do Instituto de Educação: suporte de memória da educação nova no Distrito Federal (anos de 1930)

Sonia de Castro Lopes (Autor/a)

43-72
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A produção da infância nas operações escriturísticas da administração da instrução elementar no século XIX

Cynthia Greive Veiga (Autor/a)

73-107
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Combates pelo ofício em uma escola moralizada e cívica: a experiência do professor Manoel José Pereira Frazão na Corte imperial (1870-1880)

Alessandra Frota Martinez de Schueler (Autor/a)

109-138
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Vestígios das influências da cultura e pedagogia norte-americanas no pensamento educacional de Fernando de Azevedo

José Cláudio Sooma Silva (Autor/a)

139-175
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A difusão da escola e a afirmação da sociedade burguesa

António Gomes Ferreira (Autor/a)

177-198
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Debates sobre o ensino da matemática na década de 1930

José Lourenço Rocha (Autor/a)

199-230
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As representações dos professores primários: estratégia política e habitus professoral

Rosario S. Genta Lugli (Autor/a)

231-262
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Reseñas y críticas de libros

Os intelectuais na Idade Média

Gesuína de Fátima Elias Leclerc (Autor/a)

263-269
- PDF (Português (Brasil))
Manifesto dos Pioneiros da Educação: um legado educacional em debate

Ana Maria de Oliveira Galvão (Autor/a)

271-277
- PDF (Português (Brasil))