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v. 5 n. 1 (2015)
Publicado:
2015-03-17
Editorial
Editorial
Maria Terezinha Bellanda Galuch, Terezinha Oliveira (Autor)
1-4
PDF
PDF (EN)
Ensino e Aprendizagem
A infância e a sociedade do consumo: indústria cultural e imaginário infantil
Marta Regina Furlan de Oliveira, Jaqueline Delgado Paschoal (Autor)
5-15
PDF
O desenvolvimento do processo de leitura: primeiras aproximações
Adriana Aparecida Rodrigues, Silvana Malavasi, Fátima Aparecida de Souza Francioli (Autor)
16-24
PDF
Identidade e práticas de letramento: o que as pesquisas recentes revelam acerca de escolas do campo
Raimunda Santos Moreira de Oliveira, Aparecida de Jesus Ferreira (Autor)
25-36
PDF
O apolíneo, o dionisíaco e a tragédia no ensino de física
Fabio Wellington Orlando da Silva, Kelsen André Melo dos Santos (Autor)
37-45
PDF
A alfabetização e o alfabetizar
Mitsi Pinheiro de Lacerda (Autor)
46-56
PDF
La cosntrucción del maestro normalista en el Uruguay moderno: discursos e imágenes decimonónicas
Eloísa Bordoli (Autor)
57-68
PDF (Español (España))
Investigando o conceito de simetria nas aulas de matemática: uma proposta para o nono ano do ensino fundamental
Lidiane Schimitz Lopes, Gilson Leandro Pacheco Alves, André Luís Andrejew Ferreira (Autor)
69-81
PDF
Estudos Históricos e filosóficos da Educação
Santo Agostinho e o problema da aprendizagem humana
José Joaquim Pereira Melo (Autor)
82-94
PDF
Cotidiano, educação formal e capitalismo
Adair Umberto Simonato Junior (Autor)
95-106
PDF
Políticas Públicas
Políticas de educação profissional - a lei de aprendizagem nº 10.097/2000: contradições de uma realidade brasileira
Jaqueline Puquevis Souza, Adair Angelo Dalarosa (Autor)
107-117
PDF
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