Expansão e interiorização das universidades federais no período de 2003 a 2014: perspectivas governamentais em debate

Autores

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i1.37659

Palavras-chave:

expansão da educação superior, interiorização, universidades federais.

Resumo

A redução da influência do setor público na educação superior brasileira ocorreu desde o final do século passado, motivada pela falta de investimentos nesse setor. Os governos Lula da Silva (2003-2006) (2007-2011) mantiveram o fomento ao segmento privado, direcionando investimentos ao setor público com a preocupação em criar novas universidades federais com a perspectiva de interiorizá-las, já que a sede da maioria dessas universidades estava concentrada nas capitais dos estados. Dilma Rousseff (2011-2014) orientou-se pela mesma linha de seu antecessor, procurando dar continuidade a abertura de universidades no interior do país. Neste trabalho analisou-se a constituição dessa política com foco na interiorização, integração e regionalização da educação superior, base do processo de criação dessas universidades, que ocorre contraditoriamente às restrições orçamentárias existentes. Além do levantamento bibliográfico sobre a temática, utilizou-se dados secundários referentes à taxa de escolarização de educação superior e os sítios das universidades pesquisadas. Apesar das contradições que acompanham essa política, há indícios de que a política contribuiu para a diminuição das assimetrias regionais existentes no país, o que não impede que outros critérios tenham sido igualmente considerados.

 

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Arlete Maria Monte de Camargo, Universidade Federal do Pará
    Formada em Pedagogia, professora Titular do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, com doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e pós-doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Desenvolve estudos e pesquisas na área de Formação de professores, Currículo e educação superior, trabalho Docente e educação básica. Atua em cursos de licenciatura e pós-graduação em educação (lato e stricto sensu).

Publicado

2018-02-02

Edição

Seção

Formação de Professores e Políticas Públicas

Como Citar

Expansão e interiorização das universidades federais no período de 2003 a 2014: perspectivas governamentais em debate. (2018). Acta Scientiarum. Education, 40(1), e37659. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i1.37659

Artigos Semelhantes

1-10 de 654

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.