Uma década de amotinação sobre um material não publicado: representações de um ex-chefe do Executivo sobre o ‘kit gay’

Isaias Batista de  Oliveira Júnior; Diego Raone Ferreira

doi:10.4025/actascieduc.v48i1.73905

Isaias Batista de Oliveira Júnior Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0000-0002-9068-1983
Diego Raone Ferreira Universidade Estadual do Paraná https://orcid.org/0000-0001-7633-2085

DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v48i1.73905

Palavras-chave: representações sociais; ‘kit gay’; violência LGBTQIAPN ; fake news.

Resumo

Esta pesquisa descritiva objetiva categorizar e analisar os discursos sustentados na Teoria das Representações Sociais de Jair Bolsonaro, nos períodos eleitorais de 2018 e 2022, acerca do ‘kit gay’. Para materializar o objetivo, recorremos a análise de conteúdo mediante duas categorias: ‘Dá pra continuar discutindo esse assunto? Dá nojo’: representações sociais de um Deputado Estadual e ‘Nós continuaremos combatendo esse tipo de material’: fake news na campanha eleitoral de 2018. Depreendemos que as representações em momentos decisórios da democracia desenharam os últimos anos da Educação Brasileira no que se refere a violência contra estudantes LGBTQIAPN+, como por exemplo, a destituição de Programas e Projetos, extinção ou diluição de pastas, patologização da homossexualidade e sua invisibilidade em políticas públicas, sociais e educativas. Talvez, ao se deparar com este texto, você esteja diante de um novo cenário político, talvez, se encontre dentro do mesmo vórtice desenhado na última década. E se chegou até aqui é porque tais discussões lhes sejam caras. Resta a nós, educadores e cientistas sociais, com base em representações reificadas irromper a amálgama do senso comum de modo que possamos garantir direitos básicos e pétreos como a liberdade e igualdade de toda a população LGBTQIAPN+, seja no contexto escolar, seja fora dele.

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