Vol. 22 (2000)

Literatura e Linguística

Atlas LingÃ¼ístico do Brasil (Alib): perspectivas teórico-metodológicas

Ismael Pontes

1-6
- PDF (Portugais)
O texto dos formandos de letras: um estudo sobre a coesão e a coerência

Bruhmer Cesar Forone Canonice

7-13
- PDF (Portugais)
A estrutura argumental preferida no português oral e no português escrito

Juliano Desiderato Antonio, Maria Regina Pante

15-23
- PDF (Portugais)
Leitura e escrita: avaliação de redações bem estruturadas que fogem ao tema proposto

Renilson José Menegassi, Marilurdes Zanini

25-31
- PDF (Portugais)
Neônimos oriundos de tradução e suas formações morfológicas em língua de especialidade

Manoel Messias Alves da Silva

33-40
- PDF (Portugais)
Entre as teorias platônicas e a lógica fregeana: um legado para a gramática gerativo-transformacional

Dirceu Cleber Conde

41-49
- PDF (Portugais)
Alteridade na Carta de Pero Vaz de Caminha sobre o achamento do Brasil

Thomas Bonnici

51-58
- PDF (Portugais)
Lima Barreto e a crítica (1900 a 1922): a conspiração de silêncio

Alice Aurea Penteado Martha

59-68
- PDF (Portugais)
A construção rítmica em Leito de folhas verdes de Gonçalves Dias

Osvaldo Duarte, Célia Maria Domingues Reis

69-74
- PDF (Portugais)
A arquitetura romântica dos contos de Erico Verissimo

Marciano Lopes e Silva

75-85
- PDF (Portugais)

Educação

Didática: uma disciplina na formação do professor

Lizete Shizue Bomura Maciel

87-94
- PDF (Portugais)
Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo

Solange Franci Raimundo Yaegashi

95-101
- PDF (Portugais)
Aceleração de aprendizagem - um inibidor da evasão na universidade

Nelson Martins Garcia, Alexandra Oliveira Abdala, Alice Missako Matsushita

103-111
- PDF (Portugais)
O ensino religioso na escola pública brasileira

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Fátima Aparecida Frisanco

113-118
- PDF (Portugais)
Escolarização e socialização na educação infantil

Marieta Lúcia Machado Nicolau

119-125
- PDF (Portugais)
A formação profissional em Letras: do currículo Ã avaliação

José Luis Jobim

127-133
- PDF (Portugais)
A (in) disciplina em sala de aula - o papel do professor

Cleonice Maria Torrens do Amaral

135-140
- PDF (Portugais)
Educação e lutas políticas na restauração francesa

Terezinha Oliveira

141-146
- PDF (Portugais)
Reflexões sobre a crítica feita ao ensino de História no Brasil nos anos 80

Maria Aparecida Leopoldino Tursi Toledo

147-156
- PDF (Portugais)
Absolutismo esclarecido e educação na Alemanha - os escritos teóricos do Ministro da Justiça e Educação da Prússia Karl Abraham von Zedlitz und Leipe (1731 - 1793)

Peter Johann Mainka

157-166
- PDF (Portugais)
Uma relação entre a transição social e a indefinição educacional

Elma Júlia Gonçalves de Carvalho

167-174
- PDF (Portugais)
A educação dos homens nos castelos medievais: séculos XI - XIII

Edeniuce Barnabé Gumieri

175-180
- PDF (Portugais)
Razão de estudos e razão política: um estudo sobre a Ratio Studiorum

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

181-187
- PDF (Portugais)
Filosofar é olhar para, ad-mirar; educar é atrair o olhar para, seduzir

Pedro Geraldo Aparecido Novelli

189-193
- PDF (Portugais)
Mouses adaptados para pessoas com limitações motoras

Alberto Angel Mazzoni, Elisabeth Fátima Torres, Elder Hernandes Luiz

195-198
- PDF (Portugais)

Ciências Sociais

Mudança social no Brasil: alguns pontos de divergências no processo de formação do ideário conservador

Maria José de Rezende

199-210
- PDF (Portugais)
O Capital e o Governo na produção do espaço

Cesar Miranda Mendes

211-222
- PDF (Portugais)
Sobre história, polícia e grande imprensa: reflexões a partir de representações da polícia paulista

Eda Maria Goés

223-233
- PDF (Portugais)
A concepção de propriedade na Utopia de Thomas More

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Rafael Egídio Leal e Silva

235-246
- PDF (Portugais)
O corpo e a compreensão do juízo ético

Ademar Heemann

247-254
- PDF (Portugais)
Maquiavel: um pensador medieval ou moderno?

José Flávio Pereira

255-260
- PDF (Portugais)

Literatura e Linguística

Atlas LingÃ¼ístico do Brasil (Alib): perspectivas teórico-metodológicas

O texto dos formandos de letras: um estudo sobre a coesão e a coerência

A estrutura argumental preferida no português oral e no português escrito

Leitura e escrita: avaliação de redações bem estruturadas que fogem ao tema proposto

Neônimos oriundos de tradução e suas formações morfológicas em língua de especialidade

Entre as teorias platônicas e a lógica fregeana: um legado para a gramática gerativo-transformacional

Alteridade na Carta de Pero Vaz de Caminha sobre o achamento do Brasil

Lima Barreto e a crítica (1900 a 1922): a conspiração de silêncio

A construção rítmica em Leito de folhas verdes de Gonçalves Dias

A arquitetura romântica dos contos de Erico Verissimo

Educação

Didática: uma disciplina na formação do professor

Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo

Aceleração de aprendizagem - um inibidor da evasão na universidade

O ensino religioso na escola pública brasileira

Escolarização e socialização na educação infantil

A formação profissional em Letras: do currículo Ã avaliação

A (in) disciplina em sala de aula - o papel do professor

Educação e lutas políticas na restauração francesa

Reflexões sobre a crítica feita ao ensino de História no Brasil nos anos 80

Absolutismo esclarecido e educação na Alemanha - os escritos teóricos do Ministro da Justiça e Educação da Prússia Karl Abraham von Zedlitz und Leipe (1731 - 1793)

Uma relação entre a transição social e a indefinição educacional

A educação dos homens nos castelos medievais: séculos XI - XIII

Razão de estudos e razão política: um estudo sobre a Ratio Studiorum

Filosofar é olhar para, ad-mirar; educar é atrair o olhar para, seduzir

Mouses adaptados para pessoas com limitações motoras

Ciências Sociais

Mudança social no Brasil: alguns pontos de divergências no processo de formação do ideário conservador

O Capital e o Governo na produção do espaço

Sobre história, polícia e grande imprensa: reflexões a partir de representações da polícia paulista

A concepção de propriedade na Utopia de Thomas More

O corpo e a compreensão do juízo ético

Maquiavel: um pensador medieval ou moderno?

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