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Vol. 13 Núm. 3: Chamada temática CURRÍCULOS, CULTURAS E DIFERENÇA: CRIAÇÃO DE POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO
Publicado:
2023-09-23
CURRÍCULOS, CULTURAS E DIFERENÇA: CRIAÇÃO DE POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO
Sandra Kretli da Silva, Marlucy Alves Paraíso, Danilo Araujo de Oliveira (Autor/a)
1-8
PDF (Português (Brasil))
CURRICULA, CULTURES AND DIFFERENCES: THE CREATION OF POSSIBILITIES IN EDUCATION
Sandra Kretli da Silva, Marlucy Alves Paraíso, Danilo Araujo de Oliveira (Autor/a)
9-16
PDF (English)
CURRÍCULOS EDUCATIVOS, CULTURAS Y DIFERENCIA: CREACIÓN DE POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN
Sandra Kretli da Silva, Marlucy Alves Paraíso, Danilo Oliveira (Autor/a)
17-25
PDF
DERRIDA Y LA DIFERENCIA
CURRÍCULO COMO ZONA DE TRADUCCIÓN
Elizabeth Macedo, Thiago Ranniery (Autor/a)
26-46
PDF (Português (Brasil))
LA PRÁCTICA DE LA MEDICALIZACIÓN DE LO “DIFERENTE” EM CURRÍCULO PARA ASEGURAR UMA PEDAGOGÍA GRUPAL
Rhaissa de Alvarenga Coelho Martins, Marlucy Alves Paraíso (Autor/a)
47-67
PDF (Português (Brasil))
HACER GRIETAS EN DIRECCIÓN SEGURA
DESAFÍOS CURRICULARES CON DIFERENCIAS EN LA PRESENCIA
Danilo Araujo de Oliveira (Autor/a)
68-91
PDF (Português (Brasil))
EXPERIMENTOS CURRICULARES
EL ATREVIMIENTO A SINGULARIZAR
Janete Magalhães Carvalho, Sandra Kretli da Silva, Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni (Autor/a)
92-110
PDF (Português (Brasil))
DEL CURRÍCULO COMO MÁQUINA DE SUBJECTIVACIÓN CONTRA-REDUNDANTE
Sílvio Gallo, Alexandre Filordi de Carvalho (Autor/a)
111-133
PDF (Português (Brasil))
UN CURRÍCULO DE CUENTOS DE HADAS DE LA DIFERENCIA
NORMAS DE GÉNERO Y PRODUCCIONES SUBVERSIVAS A TRAVÉS DE CUERPOS NIÑO-NIÑA
Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos, Maria Carolina da Silva Caldeira (Autor/a)
134-157
PDF (Português (Brasil))
MUJERES INDÍGENAS UNIVERSITARIAS
RESISTIR, EXISTIENDO
Karina da Silva Molina, Paula Regina Costa Ribeiro (Autor/a)
158-179
PDF (Português (Brasil))
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y COSMOVISIONES INDIGENAS
UNA CRUCE ENTRE LAS RUTAS CURRICULARES OFICIALES Y LA PRODUCCIÓN DE OTRAS RUTAS
Camila Valerio Ramos da Silva, Allan Moreira Xavier (Autor/a)
180-200
PDF (Português (Brasil))
LA VIDA DE UN DOCENTE EN TIEMPOS DE COVID-19
RUPTURAS, CONTINUACIONES E INVENCIONES EN LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA
Soymara Emilião, Alexandra Garcia (Autor/a)
201-219
PDF (Português (Brasil))
VISUAL CULTURAL PRACTICES OF POSTCOLONIAL ELITE SCHOOLS IN GLOBALIZING CIRCUMSTANCES
Cameron McCarthy (Autor/a)
220-237
PDF (English)
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