Editorial

• Editorial - v.10 - n.2 (23) - maio/ago. 2010

  Comissão Editorial (RBHE) (Auteur)

  9-11

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Artigos

• O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil e o debate sobre o par decadência/atraso

  Roni Cleber Dias de Menezes (Auteur)

  13-39

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• Perfil dos domicílios e grupos familiares com crianças nas escolas de Minas Gerais do século XIX

  Marcus Vinícius Fonseca (Auteur)

  41-69

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• Las Convenciones Internacionales del Magisterio Americano de 1928 y 1930. Circulación de ideas sindicales y controversias político-pedagógicas

  Adrían Ascolani (Auteur)

  71-96

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• Povoar o hinterland: o ensino rural como fronteira entre estatística e educação na trajetória de Teixeira de Freitas

  Alexandre de Paiva Rio Camargo (Auteur)

  97-132

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• Inspeção escolar e as estratégias de demarcação de espaço de poder e autonomia profissional (1912-1914)

  Geisa Magela Veloso (Auteur)

  133-168

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• Associação Sul Rio-Grandense de Professores e Associação Católica de Professores: apontamentos sobre a organização do professorado nas décadas de 1930 e 1940

  Adriana Duarte Leon, Giana Lange do Amaral (Auteur)

  169-195

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• A Vitória Colegial: registros de sucesso escolar nos anos 1950

  Miriam Waidenfeld Chaves (Auteur)

  197-223

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• A produção em história das disciplinas escolares pela escrita de pesquisadores brasileiros

  Mariana Cassab (Auteur)

  225-251

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• Cinco estudos em história e historiografia da educação

  Suzete de Paula Bornatto (Auteur)

  253-259

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• Cadernos à vista: escola, memória e cultura escrita

  Marília Gabriela Petry, Glória Cristina Maciel Moreira (Auteur)

  261-267

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